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要想培養(yǎng)孩子的記憶力，就要對孩子的記憶能力多加的訓(xùn)練, 在記憶力培養(yǎng)的過程中，工要結(jié)合孩子的興趣，使孩子感到驚奇、興奮、印象深刻，那么記住它的可能性就大。而且在孩子學(xué)習(xí)過程中不能總..09月30日 -
幼兒的智力開發(fā)是極其重要的，尤其是學(xué)齡前孩子的早期教育，這也是常常被忽視的，倘若忽視了幼兒的早期智力開發(fā), 忽視了幼兒交際的需要，那么其智商將會明顯地低于正常兒童。多動癥孩子缺少就..09月30日
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經(jīng)過研究表面人的智力取決于下列幾個因素:大腦與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的遺傳基因特性、妊娠期或出生后中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到的損傷或改變、個人經(jīng)歷與環(huán)境。由此可見對于幼兒的先天性智力遺傳是無法改變的..09月30日
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小兒多動癥的患兒智力正?；蚧菊?，但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中、不正常的皺眉、眨眼、情緒沖動等。醫(yī)生可以給予針灸治療，或調(diào)理幫助患兒慢慢恢復(fù)。如果不給予..09月30日
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根據(jù)有關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)，5歲前后是兒童智力發(fā)展的最佳時期，是大腦迅速發(fā)育的關(guān)鍵時期,在這個階段。沒有一定的智力就難以掌握較多的知識，具體講沒有注意力、觀察力,孩子就無法認(rèn)識事物，掌握知..09月30日
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幼年的孩子大腦發(fā)育不健全，會表現(xiàn)出多動、焦躁等。這本來是一個心理學(xué)問題，但是現(xiàn)在很多人都把它當(dāng)作一個問題，坦率地說，這是一個被異化了的主題。一旦我們的方向錯了，錯誤就會產(chǎn)生連鎖反..09月30日
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小兒多動癥的患兒智力正?；蚧菊＃珜W(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中、不正常的皺眉、眨眼、情緒沖動等。醫(yī)生可以給予針灸治療，或調(diào)理幫助患兒慢慢恢復(fù)。如果不給予..09月30日
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專注力 專注力，它指一個人專心于某一事物的能力。培養(yǎng)孩子的專注力 以搭積木這個游戲?yàn)槔?，如果我們?歲以下的，模仿你的樣子，用積木拼搭出一個造型，這對來說是很難的，因?yàn)闊o論是的手眼..09月30日
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小兒多動癥的患兒智力正?；蚧菊＃珜W(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中、不正常的皺眉、眨眼、情緒沖動等。醫(yī)生可以給予針灸治療，或調(diào)理幫助患兒慢慢恢復(fù)。如果不給予..09月30日
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幼年的孩子大腦發(fā)育不健全，會表現(xiàn)出多動、焦躁等。這本來是一個心理學(xué)問題，但是現(xiàn)在很多人都把它當(dāng)作一個問題，坦率地說，這是一個被異化了的主題。一旦我們的方向錯了，錯誤就會產(chǎn)生連鎖反..09月30日
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幼年的孩子大腦發(fā)育不健全，會表現(xiàn)出多動、焦躁等。這本來是一個心理學(xué)問題，但是現(xiàn)在很多人都把它當(dāng)作一個問題，坦率地說，這是一個被異化了的主題。一旦我們的方向錯了，錯誤就會產(chǎn)生連鎖反..09月30日
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幼兒的智力開發(fā)是極其重要的，尤其是學(xué)齡前孩子的早期教育，這也是常常被忽視的，倘若忽視了幼兒的早期智力開發(fā), 忽視了幼兒交際的需要，那么其智商將會明顯地低于正常兒童。只有當(dāng)孩子對一件..09月30日
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小兒多動癥的患兒智力正?；蚧菊?，但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中、不正常的皺眉、眨眼、情緒沖動等。醫(yī)生可以給予針灸治療，或調(diào)理幫助患兒慢慢恢復(fù)。如果不給予..09月30日
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小兒多動癥的患兒智力正?；蚧菊＃珜W(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中、不正常的皺眉、眨眼、情緒沖動等。醫(yī)生可以給予針灸治療，或調(diào)理幫助患兒慢慢恢復(fù)。如果不給予..09月30日
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注意力缺陷障礙（attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD）也稱多動癥，是指智力正?；蚧菊５男?，表現(xiàn)出與年齡不相稱的注意力不集中，不分場合的過度活動，情緒沖動并有認(rèn)知障礙和..09月30日
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幼兒的智力開發(fā)是極其重要的，尤其是學(xué)齡前孩子的早期教育，這也是常常被忽視的，倘若忽視了幼兒的早期智力開發(fā), 忽視了幼兒交際的需要，那么其智商將會明顯地低于正常兒童。多動癥孩子缺少就..09月30日
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幼兒的智力開發(fā)是極其重要的，尤其是學(xué)齡前孩子的早期教育，這也是常常被忽視的，倘若忽視了幼兒的早期智力開發(fā), 忽視了幼兒交際的需要，那么其智商將會明顯地低于正常兒童。如何正確培養(yǎng)孩子..09月30日
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幼兒的智力開發(fā)是極其重要的，尤其是學(xué)齡前孩子的早期教育，這也是常常被忽視的，倘若忽視了幼兒的早期智力開發(fā), 忽視了幼兒交際的需要，那么其智商將會明顯地低于正常兒童。多動癥：名詞。注..09月30日
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注意力缺陷障礙（attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD）也稱多動癥，是指智力正?；蚧菊５男?，表現(xiàn)出與年齡不相稱的注意力不集中，不分場合的過度活動，情緒沖動并有認(rèn)知障礙和..09月30日
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學(xué)習(xí)困難是歸因于系統(tǒng)造成的，特征是辨認(rèn)字的正確性及流暢度有困難，以及無法拼寫，語言的拼音組成有困難、厭學(xué)等，很多孩子表現(xiàn)出不喜歡上學(xué)，或者抗拒學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象，往往不是因?yàn)楹⒆有睦?.09月30日
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