VR消防安全培訓(xùn)系統(tǒng)是為了讓廣大人民群眾、中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，體驗(yàn)消防文化，參加休閑娛樂消防互動，深入了解消防基本共通性，了解防火安全和應(yīng)對火災(zāi)的感受。VR技術(shù)除了針對常見的火災(zāi)傷害體驗(yàn)真實(shí)的火災(zāi)事故，還可以模擬常見的各類消防和生產(chǎn)安全隱患。此外VR消防，低成本、高還原性、隨時隨地可體驗(yàn)便捷。

VR消防安全體驗(yàn)館的優(yōu)點(diǎn)越來越多了，比如有：1、通過VR虛擬技術(shù)幫助體驗(yàn)者學(xué)習(xí)在發(fā)生火災(zāi)后如何正確判斷災(zāi)情、如何選擇正確的逃生路線、如何減少災(zāi)害對人體的傷害等逃生常識，使體驗(yàn)者真正掌握到逃生和自救技巧。2、體驗(yàn)者在VR消防安全體驗(yàn)館里體驗(yàn)之后，深刻認(rèn)知消防安全的重要意義，融知識性、趣味性于一體，真正做到了寓教于樂、牢記于心。

相比于傳統(tǒng)的火災(zāi)逃生演習(xí)方式，VR技術(shù)模擬出逼真的火災(zāi)現(xiàn)場，讓參加消防演習(xí)的體驗(yàn)者被困于濃煙滾滾的商場，校園、辦公室、地鐵或家庭場景中，在濃煙彌漫中重復(fù)模擬練習(xí)逃生技巧。這種演練方式可以節(jié)省大量的人力物力，讓體驗(yàn)者在避免危險(xiǎn)的同時親臨火場。

體驗(yàn)者還可以進(jìn)行滅火操作等行為。根據(jù)起火點(diǎn)的不同，找到起火位置和附近的消防設(shè)施，可以實(shí)時獲取和操作消防器材，在相關(guān)信息和配套設(shè)備的支持下進(jìn)行滅火作戰(zhàn)。逼真的滅火演練使學(xué)習(xí)者熟練地掌握滅火消防器材的操作方法，還能使其從心理上克服對火災(zāi)的恐懼心理，選擇正確的逃生路線。

VR消防體驗(yàn)?zāi)M旨在通過“體驗(yàn)式”教育改變傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)。通過VR模擬感知（冷、熱、圖像視頻體驗(yàn)）增強(qiáng)代入感及互動，讓參與者全身心投入到模擬火場的緊迫感；借助VR設(shè)備還原火場現(xiàn)況，使參與者體驗(yàn)到火災(zāi)火情的莫大危險(xiǎn)，快速學(xué)習(xí)逃生自救技能，從而學(xué)習(xí)到正確的火災(zāi)自救和安全消防知識。

在以往的學(xué)校消防安全教育中，教師對學(xué)生也只能是紙上談兵，而學(xué)生也提不起興趣，不以為然，學(xué)生的安全意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護(hù)意識就更低。他們認(rèn)為消防安全是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。然而這套由壹傳誠VR制作的以VR教育主題的學(xué)校消防安全逃生的項(xiàng)目給學(xué)生帶來了不一樣的體驗(yàn)。
它對于學(xué)生來說是好玩的，立體的甚至是現(xiàn)實(shí)世界中不存在的東西，正是因?yàn)樽プ×藢W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這項(xiàng)技術(shù)得以在教育方面大展身手。當(dāng)學(xué)生帶上VR頭盔，進(jìn)入了消防安全逃生的情景，通過虛擬現(xiàn)實(shí)所具有的沉浸感以及交互技術(shù)，學(xué)生根據(jù)一系列的系統(tǒng)提示做出相應(yīng)的正確操作，關(guān)閉電源，關(guān)窗以隔絕空氣，逃出教室，拿起手機(jī)撥打火警電話，拿起滅火器撲滅在逃往安全區(qū)域的過程中攔路的火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下前進(jìn)來通過煙霧區(qū)，通過走樓梯下樓（發(fā)生火災(zāi)時不能乘坐電梯，容易發(fā)生意外），抵達(dá)安全區(qū)域，逃亡成功。在這個過程中同學(xué)像是在玩游戲一般就學(xué)到了知識。