建議家長去咨詢的咨詢老師，進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，的人，做的事，用對方法才能更快解決孩子問題。溫馨提示：為幫助青少年兒童心理相關(guān)問題疏導(dǎo)，錢丹塞恩心理平臺一對一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。
青春期的孩子面臨自我統(tǒng)一性危機(jī)，自我同一性指個體嘗試著把與自己有關(guān)的各方面結(jié)合起來，形成一個自己決定、協(xié)調(diào)一致、不同于他人的“統(tǒng)一風(fēng)格”的自我。
在這個過程中個體會尋求自我的發(fā)展，對自我的確認(rèn)和對有關(guān)自我發(fā)展的一些重大問題，諸如我是一個什么樣的人、理想、職業(yè)、價值觀、人生觀等的思考和選擇。
在這一過程中必然要涉及到個體的過去、現(xiàn)在和將來這一發(fā)展的時間維度。而自我同一性的確立，就意味著個體對自身有充分的了解，能夠?qū)⒆晕业倪^去、現(xiàn)在和將來、組合成一個有機(jī)的整體，確立自己的理想與價值觀念，并對未來自我的發(fā)展作出了自己的思考。
玲玲因?yàn)檫^去的經(jīng)歷難以對自己的性格形成統(tǒng)一的認(rèn)識，一時覺得自己開朗外向，一時覺得自己極度內(nèi)向，一時覺得大家是喜歡自己的，一時覺得自己是不被喜歡的……很多矛盾的觀點(diǎn)、評價充斥著她的內(nèi)心。
在咨詢中邱老師根據(jù)玲玲的具體情況幫助她建立健康良好的自我，并學(xué)會自我悅納。經(jīng)過一段時間的心理咨詢后，玲玲學(xué)會了認(rèn)可和肯定自己，開開心心去上學(xué)了，為自己的夢想去努力學(xué)習(xí)。
哪些情況下孩子需要心理咨詢輔導(dǎo)？
情緒持續(xù)低落、高興不起來、煩悶
覺得活著沒意思，自卑；對原本感興趣的事失去興趣，懶得活動，對什么都無所謂。部分會出現(xiàn)失眠、全身乏力、犯困等狀態(tài)。
沉默寡言，不和他人交流
不合群、出現(xiàn)社交回避行為，拒絕或恐懼與他人交流，或出現(xiàn)怪異行為，自言自語，自笑。
存在明顯的情緒問題
如：易怒、行為沖動、情緒大起大落、抑郁、莫名哭泣、情緒長時間低落……
睡眠問題
入睡困難、失眠多夢、黑白顛倒
還可以看看孩子情緒的改變有沒有影響到他們的學(xué)習(xí)與生活。如果有，就說明這已經(jīng)不是單純的叛逆，需要尋求心理咨詢師的幫助了。
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