青少年在學(xué)校經(jīng)常失眠，雖然我不敢茍同“厭學(xué)”這一用詞。問題是一個(gè)力求上進(jìn)的好孩子怎么會突然厭學(xué)？

其實(shí)，很多孩子看起來非常好學(xué)，只因?yàn)榫駜?nèi)耗，無法正常學(xué)習(xí)，所以不得不“厭學(xué)”。


近我救助了一個(gè)陷入心理困境的高中生，他告訴我說：

“每當(dāng)我上課學(xué)習(xí)看到別人全神貫注的時(shí)候，我真的好絕望。老師和父母，看到我看不下書，成績一落千丈，十分不解，還以為我厭學(xué)，不知道我有強(qiáng)迫思維。我知道，就算告訴父母也沒用，除了讓他們難過，也沒辦法幫助我。這段時(shí)間一直想哭，想逃避學(xué)校，但又覺得對不起父母，感覺自己好失敗，好難受?！?br />
一些原本學(xué)習(xí)成績好、性格內(nèi)傾的孩子，因?yàn)槭艿侥撤N傷害，容易落下了陰影，導(dǎo)致上課中腦子里總是浮現(xiàn)那些傷心畫面，而無法學(xué)習(xí)，成績下滑。

假如說父母為人處世光明磊落，對人誠懇，家庭和睦，內(nèi)心善良，工作積極，孩子怎么會叛逆？

孩子是父母的鏡子，父母怎么樣，有沒有文化修養(yǎng)，從孩子的身上就能看到。

當(dāng)然，學(xué)校也是導(dǎo)致孩子叛逆不可忽略的一個(gè)因素。

不少孩子在學(xué)校受到不公正對待，而導(dǎo)致叛逆。比如被老師辱罵，被同學(xué)欺凌了，從此抑郁厭學(xué)了。

有個(gè)孩子，因?yàn)樵诩彝嬗螒虮患议L摔了手機(jī)，第二天就不去學(xué)校，噩夢從此開始。

強(qiáng)迫思維引起的焦慮和抑郁情緒問題，不一定是抑郁癥或強(qiáng)迫癥！

諸如非正規(guī)錄取該校、早戀、成績倒數(shù)、厭學(xué)厭世等。
基于多年對青少年心理問題，尤其“厭學(xué)”問題研究和自殺危機(jī)干預(yù)的經(jīng)驗(yàn)。

孩子很懂事，性格比較內(nèi)向敏感，一個(gè)性格內(nèi)傾向（很在意別人的看法，很介意自己某些不好的想法）的孩子。想哭，說想回家，常常失眠。
學(xué)習(xí)感到吃力，上課沒精神，注意力難以集中，影響聽課。

上課注意力不能集中？除了失眠引起的無精打采，是否還有強(qiáng)迫性思維？

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