孩子的記憶力的好壞并不是一成不變的，而記憶是一個非常復(fù)雜的過程。對于幼兒來說，是正在發(fā)展對信息記憶、重復(fù)的能力的一黃金時期。記憶過程通常包括三個過程，就是信息的理解、信息儲存和記憶保持。記憶掌握信息，這是積極的記憶過程；然后是信息儲存，這也是短期的記憶:后需要一個保持記憶的階段，這就是長久記憶。
多動癥孩子缺少就是關(guān)注力，怎么提高關(guān)注力呢，觀察周圍的 “學(xué)霸”，就會發(fā)現(xiàn)，他們并不見得比我們的孩子更聰明、更努力， 但是為什么他們學(xué)什么都快?學(xué)什么都能學(xué)好?
原因就在于，“學(xué)霸”，比別人專注時間更長。拉開孩子間差距的不是智力和努力，而是專注力!
幼年的孩子大腦發(fā)育不健全，會表現(xiàn)出多動、焦躁等。這本來是一個心理學(xué)問題，但是現(xiàn)在很多人都把它當(dāng)作一個問題，坦率地說，這是一個被異化了的主題。一旦我們的方向錯了，錯誤就會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
用多動癥來定義一個孩子，是不負(fù)責(zé)任的。上提到，多動癥可能會讓孩子產(chǎn)生認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難的問題，于是你的孩子學(xué)習(xí)不好，老師就說，你孩子有病，這是多動癥造成的。他們不會從自己的工作疏忽去考慮，一股腦兒把責(zé)任推向孩子，推向家長。應(yīng)該給孩子一點時間，給孩子足夠的寬容，所有的不愉快都是成長中的煩惱。
多動癥：名詞。注意缺陷障礙的通稱，是一種兒童輕微腦功能失調(diào)的疾病，表現(xiàn)為注意力不能集中，異常好動，自我控制能力差，但沒有明顯的智力障礙。到青春期一般可自行消失?！?br/>學(xué)習(xí)困難是歸因于系統(tǒng)造成的，特征是辨認(rèn)字的正確性及流暢度有困難，以及無法拼寫，語言的拼音組成有困難、厭學(xué)等，很多孩子表現(xiàn)出不喜歡上學(xué)，或者抗拒學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象，往往不是因為孩子心理上對學(xué)習(xí)的抗拒，更多是因為孩子大腦對學(xué)習(xí)信息的低效處理，由于大腦是學(xué)習(xí)過程中重要的訊息處理中心，能將我們的能力“自動化”，有了自動化功能，日常生活中的許多事物和技能，在我們學(xué)會后是我們不假思索就可以直接做出來的，一旦大腦無法有效自動化運作，每做一件事都要重新學(xué)習(xí)，那就很可能讓閱讀書寫、動作協(xié)調(diào)、人際關(guān)系等...
專注力
專注力，它指一個人專心于某一事物的能力。
專注力好的孩子，無論做什么事情，都很容易“進入狀態(tài)”，且不容易受外界的干擾。
給孩子提供專注的動機
很多時候不是沒有專注的能力，而是沒有專注的動機。專注的動機來源于游戲時獲得的成就感，那如何能讓獲得成就感呢?
孩子不懂感恩家長該如何教育？該如何讓孩子學(xué)會感恩？現(xiàn)在的孩子多為生子女，家長們很容易溺愛，對其進行無微不至的照顧，認(rèn)為毫無保留地付出就是對孩子的愛。
長期以往，孩子就會認(rèn)為家長的付出和對自己的千依百順是應(yīng)該的，不但不知道感謝，反而在稍微不如意時就大吵大鬧，更有甚者撕扯家長的頭發(fā)和身體。這種度不亮的破壞性行為不但讓父母傷心，還會讓給孩子心理的正常發(fā)育蒙上陰影，埋下驕橫跋扈、自私自利的種子。
在后悔莫及之前，家長們統(tǒng)一戰(zhàn)線，痛下決心改變孩子的不良行為習(xí)慣，構(gòu)建健康的人格和品德：
一、不要對孩子付出太多，干預(yù)太多，不要為孩子打理一切事務(wù)。
如果父母對孩子的保護過多，那么孩子就會漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對他們所做的一切了。
二、不要讓孩子吃“食”。
從小讓孩子吃“食”，會讓他覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模绻⒆恿?xí)慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個不懂得關(guān)愛別人、關(guān)愛父母的人將來很難成為一個有愛心的人。
三、父母的溺愛教育，造就不懂愛的孩子
自古以來，中國的父母一直把“一切為了孩子”看作是自己的人生目標(biāo)。不論是否何等教育的父母，對孩子的殷切之愛，拳拳之心，可見一斑?！?，這個吃，都給你吃！”“，這個衣服漂亮，爸爸媽媽給你買！”“，你想要什么，爸爸都滿足你”……可以說，中國的父母恨不得為孩子做牛做馬。另外，中國的父母總是希望將自己堅強、完一面展示給孩子，更把自己所有的辛苦與不快隱藏在內(nèi)心，并無怨無悔。因此，在父母如此溺愛的氛圍里長大的孩子，往往覺得一切都來得很容易，想干什么就干什么，稍不滿足，就大哭大鬧，蠻橫無理。而那些一直充當(dāng)被愛的角色的孩子，當(dāng)然不懂得如何去愛別人。
四、父母特的教育觀，培養(yǎng)感恩
事實，只要我們留心為孩子創(chuàng)造感恩的機會，他們會時刻讓我們感動的。
贈人玫瑰，手有余香。其實，從小讓孩子養(yǎng)成感恩的好習(xí)慣，讓他們時刻懷有一顆感恩的心，做一個懂感恩的人，那么他的生活將充滿美好，我們這個世界也將更加地美好與迷人，當(dāng)然，父母要從自己做起，用實際行動來影響和感染你的孩子。
歡迎各位家長前來陜西大正青少年素質(zhì)學(xué)校咨詢 共同關(guān)注孩子的健康成長！
所屬分類：專用儀器儀表/心理學(xué)儀器
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