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澳門(mén)新創(chuàng)煜兒童注意力訓(xùn)練系統(tǒng)心理咨詢(xún)資源教室

更新時(shí)間1:2025-09-26 信息編號(hào):502t4n4asa77cd 舉報(bào)維權(quán)
澳門(mén)新創(chuàng)煜兒童注意力訓(xùn)練系統(tǒng)心理咨詢(xún)資源教室
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供應(yīng)商 湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司 店鋪
認(rèn)證
報(bào)價(jià) 人民幣 4000.00
類(lèi)型 物理教學(xué)儀器
關(guān)鍵詞 北京資源教室兒童注意力評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng),新疆資源教室兒童注意力評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng),臺(tái)灣兒童注意力評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng),湖北兒童注意力評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng)
所在地 湖南長(zhǎng)沙市雨區(qū)裕天商業(yè)中心第1棟5層518房
屈哲
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4年

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

兒童注意力是智力的五個(gè)基本因素之一,是記憶力、觀察力、想象力、思維 力的準(zhǔn)備狀態(tài)。由于注意,人們能集中精力去清晰地感知一定的事物,深入地思考一定的問(wèn)題,而不被其他事物所干擾。所以,注意力的訓(xùn)練很有必要。通過(guò)訓(xùn)練,提升用戶(hù)的注意力。注意力訓(xùn)練系統(tǒng)從刺激物的外形、大小、顏色、聲音及時(shí)空關(guān)系等各方面入手,結(jié)合趣味游戲及正向強(qiáng)化,促進(jìn)用戶(hù)有意記憶的發(fā)展,同時(shí)擴(kuò)大用戶(hù)記憶的范圍度,延長(zhǎng)記憶保持時(shí)間,訓(xùn)練用戶(hù)的機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記方法,提高記憶的準(zhǔn)確性,強(qiáng)化用戶(hù)在識(shí)記、保持、再認(rèn)及回憶過(guò)程中的記憶策略、技巧。

注意力訓(xùn)練是指使用特定方式培養(yǎng)訓(xùn)練青少年兒童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家長(zhǎng)要面臨的問(wèn)題,因?yàn)?0個(gè)孩子中,至少有7、8個(gè)孩子有注意力缺陷問(wèn)題,只是嚴(yán)重程度的事情。
1、學(xué)習(xí)能力有所提升;2、心理健康成長(zhǎng)逐漸成熟;3、做事效率提高。專(zhuān)注力就像人生的加速度,厚積而薄發(fā),專(zhuān)注力訓(xùn)練可以讓孩子的各項(xiàng)基本能力得到提升,包括:記憶力、反應(yīng)力、空間力、思維力、情緒力等。

測(cè)評(píng)范圍:
1、 兒童注意力測(cè)試與訓(xùn)練:圖形劃銷(xiāo)適合測(cè)試1-6歲兒童;字母劃銷(xiāo)適合測(cè)試6-18歲的兒童;數(shù)字劃銷(xiāo)適合6-18歲兒童注意力測(cè)試與訓(xùn)練;
2、 兒童感覺(jué)綜合能力(SBB)評(píng)估:適合3-18歲兒童進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合能力測(cè)評(píng);
3、 兒童發(fā)育行為診斷量表:主要用于兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥和孤癥的臨床診斷;
4、 兒童記憶力訓(xùn)練:瞬時(shí)記憶訓(xùn)練適用于4-8歲兒童;短時(shí)記憶訓(xùn)練適用于6-15歲兒童;軟件升級(jí)可隨時(shí)提供,充分滿(mǎn)足用戶(hù)的發(fā)展需要。

所屬分類(lèi):專(zhuān)用儀器儀表/心理學(xué)儀器

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