供應(yīng)商 | 廣州市鑫友自動(dòng)化智能科技股份有限公司 店鋪 |
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認(rèn)證 | |
報(bào)價(jià) | 人民幣 199.00元 |
關(guān)鍵詞 | 汕頭廣東心理咨詢(xún)中心,廣東省潮陽(yáng)心理咨詢(xún)中心,連南縣心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),廣東省天河心理咨詢(xún)中心 |
所在地 | 廣東廣州市黃埔區(qū)科豐路31號(hào)G1棟255房 |
8年
親子之間發(fā)生矛盾,10分鐘修復(fù)親子關(guān)系
有錢(qián)丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔(dān)心
錢(qián)丹塞恩為青少年身心健康保駕
箐英家族傳承俱樂(lè)部家庭心理健康服務(wù)合作單位
丁香園合作單位,平臺(tái)榮獲國(guó)家科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利,專(zhuān)利號(hào):ZL 2020 3 0726924.6 軟件著作權(quán)號(hào):6746989
錢(qián)丹塞恩親子修復(fù)一對(duì)一指導(dǎo),效果是傳統(tǒng)咨詢(xún)的10倍?;虼罅繉W(xué)習(xí)了家庭教育,知道做不到等,都可以找我們。
在教育孩子的過(guò)程中,你是否有“打、罵、吵”過(guò)孩子?在孩子經(jīng)歷了一番“暴風(fēng)雨”后,你的心情又是怎么的?問(wèn)題得到了有效解決嗎?我想“三連問(wèn)”后,很多家長(zhǎng)會(huì)陷入深深的回憶中。
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當(dāng)我們意識(shí)到自己管教失控后的個(gè)念頭通常是“自責(zé)”和“愧疚”,看著孩子受驚嚇后唯唯諾諾的樣子,沖動(dòng)過(guò)后的我們又懊悔又心酸。打罵孩子是父母在憤怒之下的一種下意識(shí)行為,無(wú)論是打、罵、或者欺騙孩子,都會(huì)讓你的喪失,孩子會(huì)慢慢地不愿意跟你溝通,親子關(guān)系也會(huì)逐漸破裂。那么,如何有效修復(fù)親子關(guān)系呢?
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一、要無(wú)條件的愛(ài)自己的孩子
修復(fù)親子關(guān)系,就要改變自己,只有改,才會(huì)變。無(wú)條件地愛(ài)自己的孩子,要有愛(ài)的語(yǔ)言。要直接告訴孩子“你愛(ài)他”,做到表情溫和堅(jiān)定,語(yǔ)速放慢,語(yǔ)調(diào)平緩。如果,你以前沒(méi)有說(shuō)過(guò),可以用寫(xiě)紙條的方式,寫(xiě)好了放在孩子的枕頭底下,也可以發(fā)短信或者告訴他;第二要有愛(ài)的微笑,和孩子溝通交流要面帶微笑;第三要有愛(ài)的目光。不要以為孩子小,孩子可是會(huì)從你的目光中分辨出你是愛(ài)他、支持他、信任他、鼓勵(lì)他,還是嫌棄他、批評(píng)他、不信任他;第四要有愛(ài)的動(dòng)作。父母對(duì)孩子的撫摸、擁抱、拍肩膀、擊掌等肢體動(dòng)作,都是愛(ài)的傳遞。
錢(qián)丹塞恩說(shuō):破碎的親子關(guān)系應(yīng)該如何去修復(fù)呢?大家好,歡迎來(lái)到今天的指引人生家庭教育課堂。面對(duì)青春期的孩子,父母不愿見(jiàn)到的是緊閉的房門(mén),他們將自己關(guān)在房間里,不上學(xué)、不說(shuō)話、不交際,除了玩手機(jī),什么也不干。一開(kāi)始,父母還嘗試軟硬兼施,軟的是好言相勸,硬的是指責(zé)訓(xùn)斥,但是全沒(méi)用。終,父母無(wú)計(jì)可施。出現(xiàn)這種狀況的家庭,其實(shí)親子關(guān)系早就發(fā)生了破裂,只是父母沒(méi)意識(shí)到。那么破碎的親子關(guān)系應(yīng)該如何修復(fù)呢?今天就來(lái)教給大家三招。
當(dāng)家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾沖突時(shí),作為家長(zhǎng)的你會(huì)選擇如何處理呢?你是選擇繼續(xù)指責(zé)控告?還是逃避隱忍?或是冷戰(zhàn)處理等等,只要你不是正視與孩子矛盾沖突的,都不是在積極解決矛盾沖突,這樣下去問(wèn)題還是問(wèn)題,不但不會(huì)縮小,反而會(huì)越來(lái)越大,輕則家長(zhǎng)與孩子不冷不熱,重則刀兵相見(jiàn)。
每個(gè)人都有自己的處理矛盾沖突的方式,很多時(shí)候都是不由自主做出來(lái)的,當(dāng)然每個(gè)人都有自己的局限,在作出反應(yīng)時(shí)也是由不得自己的,這個(gè)是可以理解的。
但如果家長(zhǎng)能選擇積極尋求解決矛盾沖突的途徑,那么事情就會(huì)有好的轉(zhuǎn)機(jī),當(dāng)然這也是不斷突破自我的過(guò)程,它更取決于我們真誠(chéng)、且不輕言放棄的態(tài)度,這才能融化冰冷的親子關(guān)系,讓親子關(guān)系重回溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)的關(guān)系中。
那么家長(zhǎng)該如何修復(fù)破損的親子關(guān)系呢?
混亂的親子關(guān)系中,一般都沒(méi)有耐心用語(yǔ)言溝通,更多的會(huì)用情緒表達(dá)(吼叫、斥責(zé)、哭鬧),結(jié)果就會(huì)收獲對(duì)方的和你一樣的應(yīng)激反應(yīng):情緒腦接管了理智腦,你的要求被情緒腦直接處理掉了,大腦皮層收不到你的信息,大腦皮層未被激活,不產(chǎn)生理性思維反應(yīng)(言就是思維的產(chǎn)物),終你的要求沒(méi)有被理性的思考和解決,很容易就陷入了情緒紛爭(zhēng)的漩渦。當(dāng)一個(gè)人的需求用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái),那就說(shuō)明這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)慎重思考、權(quán)衡比較過(guò)的,而情緒性的表達(dá)通常是面對(duì)刺激后的本能的反應(yīng),不計(jì)后果,不計(jì)未來(lái),不計(jì)方法,這種“針尖對(duì)麥芒”的互動(dòng)會(huì)加劇混亂,使親子關(guān)系進(jìn)一步惡化。溝通,一定要選擇在孩子情緒平靜的時(shí)候才能夠事半功倍。
如果自己學(xué)習(xí)摸索效果還是差,那么請(qǐng)的老師一對(duì)一督導(dǎo)也是一種快捷的方法。
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父母馴服不了自己身體里的情緒小怪獸,又豈能和孩子和平相處呢?試問(wèn)一下,如果你在公司,你的上級(jí)張口閉口就罵你,給你使眼色,你心中會(huì)痛快嗎?
所以,作為父母的我們,一定要學(xué)會(huì)正確的情感表達(dá)。是關(guān)心的話,我們就用關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō)。不要說(shuō)一句滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)的話,從你口中說(shuō)出來(lái)也是一種讓人痛苦不堪的語(yǔ)氣。要知道,孩子是極其敏感的,你越是過(guò)分強(qiáng)勢(shì),孩子就會(huì)越是反感。
給予孩子信任。
“這也做不好,那也做不好,你說(shuō)你還能做什么?”“成事不足敗事有余,我怎么生了你這么一個(gè)兒子?”“看看別人,為什么每次都考?你次次墊底,你不覺(jué)得丟人我都覺(jué)得沒(méi)臉?!薄案缮渡恫恍?,玩手機(jī)看電視倒
所屬分類(lèi):咨詢(xún)服務(wù)/心理咨詢(xún)
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