邯鄲市元培教育教師資格證培訓(xùn)

　　教師資格證結(jié)構(gòu)化面試大多是相關(guān)的內(nèi)容，或者教育現(xiàn)象相關(guān)的內(nèi)容。作為考生，應(yīng)該采用教育教學(xué)理論知識來應(yīng)答。根據(jù)教師資格國考面試的規(guī)律，總結(jié)歸納出教師結(jié)構(gòu)化面試?？嫉牧鶄€模塊。

　　自我認(rèn)知類

　　自我認(rèn)知類的題目主要就是有關(guān)自己對自己的認(rèn)識。例如，你的性格、優(yōu)缺點(diǎn)、經(jīng)歷、座右銘等。

　　出現(xiàn)這類題目的時候，大家要注意在就題目內(nèi)容回答時，盡量和教師職業(yè)聯(lián)系在一起。例如，問你的性格時，你如果說是內(nèi)向的等，接著就要說這種性格比較穩(wěn)重、有耐心、喜歡反思，有利于教師不斷成長等。

　　人際溝通類

　　人際溝通類的內(nèi)容主要包括和領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的溝通。

　　三類溝通一般答題思路：對于和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，要回答領(lǐng)導(dǎo)的決策肯定是都有正確理由的，如果存在溝通上的誤解，也是因為自己沒有了解全面的情況;而同事可以是不對的，但一定要虛心和同事化解;家長的要求一定要解決的;學(xué)生是一定要關(guān)心的。

　　組織管理類

　　新教師一般都會要當(dāng)班主任的，而班主任的工作非?，嵥椋M織管理班集體及學(xué)生。所以題目會出現(xiàn)組織一次家長會或者組織一次大家相互了解的活動等等。

　　應(yīng)急應(yīng)變類

　　教學(xué)環(huán)境是復(fù)雜的，教師面對的學(xué)生是復(fù)雜的，所以教師要面對很多突發(fā)事件，這就需要教師有應(yīng)急應(yīng)變的能力。例如，組織一個校外活動中，有學(xué)生突然昏倒了，或者你上課的時候?qū)W生睡覺，你會怎么辦?

　　綜合分析類 教育教學(xué)類

　　綜合分析這塊內(nèi)容和教育教學(xué)模塊是相通的，都是直接運(yùn)用教育理論知識。比如，現(xiàn)在的“教育”現(xiàn)象你怎么看?你是怎么看待你班上的學(xué)困生的?等等這樣的題目。教育就是典型的違背了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的順序性，這就直接和教育知識掛鉤了

　　教師資格證培訓(xùn)

　　師資格制度是國家實行的、法定的教師職業(yè)制度。教師資格是國家對從事教學(xué)工作人員的基本要求是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提。教師資格一經(jīng)取得，在全國范圍通用，并終身有效。

　　考試科目：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教學(xué)能力測試》(說課)、《普通話》，教師資格證筆試成績保留3年。

　　教師資格證報考條件：

　　1.學(xué)歷要求：

　　申請幼兒園教師資格幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

　　申請小學(xué)教師資格中等師范學(xué)校畢業(yè)及其它?？埔陨蠈W(xué)歷

　　申請初級中學(xué)教師資格高等師范?？茖W(xué)校及其它專科以上學(xué)歷

　　申請中學(xué)教師資格大學(xué)本科及以上學(xué)歷

　　申請中等職業(yè)學(xué)校教師資格大學(xué)本科及以上學(xué)歷

　　申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷并具有相當(dāng)助理工程師以上技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。

　　申請高等學(xué)校教師資格大學(xué)本科及以上學(xué)歷

　　注意：考別的教師證可以教低級別的，但是報考低級別的教師證不能教別的。所以，推薦在學(xué)歷范圍內(nèi)報考別的教師證。這里要特別注明的是，學(xué)歷包含統(tǒng)招、大自考、小自考、成考、遠(yuǎn)程等。

　　2.普通話要求：想做教師，考到相應(yīng)級別普通話證書。語文和幼兒教師證需要二級甲等的普通話證書(87分以上)，其他需要二級乙等證書(80分以上)。普通話證書沒有有效期，，是考教師資格證的前提條件，所以建議學(xué)員大一、大二或大三的時候考。

　　3.身體要求：做老師需要同時也需要身體健康，不能有傳染性疾病和精神疾病。

　　4.戶口要求：由于教師證考試是分省考試，所以一般要求在戶口或檔案所在地考試。所以，想在江蘇考教師證，有江蘇的戶口或者檔案在江蘇。一般情況下，在校生的戶口或檔案都是在學(xué)校，也是可以考的。

　　5.教師資格證上課模式：滾動開班模式，學(xué)員一次報名可多次聽課，確保通過率！

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邯鄲市元培教育輔導(dǎo)多期學(xué)生通過教師資格證考試。教師是太陽底下光輝的職業(yè)，教師資格證一證在手，進(jìn)階無憂。多一張證書意味著多一條出路。你是否在為《綜合素質(zhì)》的復(fù)雜而煩惱，為《教育知識與能力》的抽象而苦悶。河北教師資格考試改革為國考。邯鄲市元培教育，助您輕松拿證。我們始終本著：andquot;以學(xué)員為基礎(chǔ)，以社會為己任andquot;的原則，服務(wù)于邯鄲市各地莘莘學(xué)子。元培的優(yōu)勢01、我們有著多年的專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，我們鑄就了邯鄲近千萬學(xué)子的成功之夢。我們是邯鄲優(yōu)先整合了有利于漢語教師培育和輸出的資源，使元培教育的培訓(xùn)和輸出達(dá)到優(yōu)質(zhì)。02、權(quán)威培訓(xùn)：我們的培訓(xùn)教師他們有著豐富的實踐教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗和深厚的理論基礎(chǔ)。您是否還在為《綜合素質(zhì)》的復(fù)雜而煩惱，為《教育知識與能力》的抽象而苦悶？到元培教育，助您輕松拿證！讓您一證在手，進(jìn)階無憂！聯(lián)系人：喬老師電話：0310-5900318手機(jī)：1336309693813363096378QQ：2246562484網(wǎng)址：

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