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ICODE SLI讀者證卡/會(huì)員卡/ICODE SLIX借書(shū)卡/讀書(shū)證ICODE SLIX ICODE SLIX IC是一款用于圖書(shū)館、各種行業(yè)(如制藥、醫(yī)療設(shè)備和釀酒)的產(chǎn)品認(rèn)證以及不同行業(yè)生產(chǎn)管理中智能標(biāo)簽應(yīng)用的專(zhuān)用芯..05月13日
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校園讀書(shū)亭圖書(shū)館帶刷卡功能的朗讀亭多少錢(qián)? 校園讀書(shū)亭和朗讀亭一個(gè)時(shí)代發(fā)展誕生的新鮮事物,這里沒(méi)有人注視,也沒(méi)有人圍觀,輕柔聲中感受著朗讀的獨(dú)特魅力。 圖書(shū)館,是搜12月09日
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無(wú)論時(shí)代如何的發(fā)展,讀書(shū)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是一個(gè)國(guó)家的頭等大事,也預(yù)示著一個(gè)民族的未來(lái),校園讀書(shū)人物雕塑,是一種立體視覺(jué)藝術(shù),可以讓人們一眼就能看到深刻的思想教育意義,歡迎朋友們隨時(shí)垂詢(xún)..10月02日
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玻璃鋼讀書(shū)人物雕塑,我們已經(jīng)有著很多的模具,可以快速的批量出貨。因?yàn)橛行┛蛻?hù)追求的是創(chuàng)新與時(shí)尚,所以我們也支持來(lái)圖定制,不論是您有詳細(xì)的圖紙還是只有一個(gè)想法,都可以告訴我們,我們..10月02日
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古代讀書(shū)人物雕塑展現(xiàn)的是古代的私塾先生教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,老夫背手而立,一手拿書(shū),表情嚴(yán)肅,像是在教導(dǎo)自己的學(xué)生。有的同學(xué)立在桌前在背誦課文,而有的伏案而坐,正在認(rèn)真閱讀,還有的..10月02日
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古代讀書(shū)人物雕塑展現(xiàn)的是古代的私塾先生教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,老夫背手而立,一手拿書(shū),表情嚴(yán)肅,像是在教導(dǎo)自己的學(xué)生。有的同學(xué)立在桌前在背誦課文,而有的伏案而坐,正在認(rèn)真閱讀,還有的..10月02日
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我廠有著幾十款校園讀書(shū)人物雕塑,我們不但可以做玻璃鋼的,還可以鑄造成黃銅材質(zhì)的,如果您有這方面的需要,可以拿這些照片進(jìn)行下參考,如果有滿(mǎn)意的可隨時(shí)與我們聯(lián)系。我們吸取眾家之所長(zhǎng),..10月02日
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每當(dāng)我們翻開(kāi)一本好書(shū),就像是打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,人們從中得到精神上的食糧,可以極大的提高人們的認(rèn)知能力、理解能力、適應(yīng)能力,讓人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不再畏懼。校園讀書(shū)人物雕塑,將學(xué)生..10月02日
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玻璃鋼讀書(shū)人物雕塑,多以?xún)扇齻€(gè)人物共同擺放在一起,放在道路旁,就像是時(shí)刻在提醒著人們想要充實(shí)自己,就要多努力讀書(shū)。古代讀書(shū)人物雕塑沉淀著渾厚的歷史文化,蘊(yùn)含著巨大的教育意義,不但..10月02日
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玻璃鋼讀書(shū)人物雕塑,有的是一些兒童形象,認(rèn)真讀書(shū)的樣子多了些許可愛(ài)的元素,所表達(dá)的主題除了學(xué)習(xí),還有一些童趣的韻味,所以非常適合放在幼兒園或者小學(xué)校園當(dāng)中,不需要他們有多大的理解..10月02日
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每當(dāng)我們翻開(kāi)一本好書(shū),就像是打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,人們從中得到精神上的食糧,可以極大的提高人們的認(rèn)知能力、理解能力、適應(yīng)能力,讓人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不再畏懼。校園讀書(shū)人物雕塑,將學(xué)生..10月02日
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每當(dāng)我們翻開(kāi)一本好書(shū),就像是打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,人們從中得到精神上的食糧,可以極大的提高人們的認(rèn)知能力、理解能力、適應(yīng)能力,讓人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不再畏懼。校園讀書(shū)人物雕塑,將學(xué)生..10月02日
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古代讀書(shū)人物雕塑展現(xiàn)的是古代的私塾先生教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,老夫背手而立,一手拿書(shū),表情嚴(yán)肅,像是在教導(dǎo)自己的學(xué)生。有的同學(xué)立在桌前在背誦課文,而有的伏案而坐,正在認(rèn)真閱讀,還有的..10月02日
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學(xué)生讀書(shū)人物雕塑,本來(lái)是為各個(gè)校園設(shè)計(jì)的,也是每個(gè)校園的標(biāo)志性雕塑之一,但因?yàn)樗鼈兛梢砸鹑藗儗W(xué)習(xí)的興趣,有著良好的教育和引導(dǎo)意義,所以就被人們廣泛的應(yīng)用于其它各種場(chǎng)地,比如在書(shū)..10月02日
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在我國(guó)的歷史典故中,有很多就是有關(guān)讀書(shū)的,比如人人都知道的鑿壁借光的故事,激勵(lì)著一代又一代的讀書(shū)人,我們將這些故事以雕塑的形式展現(xiàn)給大家,就形成了各種古代讀書(shū)人物雕塑。這些玻璃鋼..10月02日
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每當(dāng)我們翻開(kāi)一本好書(shū),就像是打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,人們從中得到精神上的食糧,可以極大的提高人們的認(rèn)知能力、理解能力、適應(yīng)能力,讓人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不再畏懼。校園讀書(shū)人物雕塑,將學(xué)生..10月02日
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在我國(guó)的歷史典故中,有很多就是有關(guān)讀書(shū)的,比如人人都知道的鑿壁借光的故事,激勵(lì)著一代又一代的讀書(shū)人,我們將這些故事以雕塑的形式展現(xiàn)給大家,就形成了各種古代讀書(shū)人物雕塑。這些玻璃鋼..10月02日
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古代讀書(shū)人物雕塑展現(xiàn)的是古代的私塾先生教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,老夫背手而立,一手拿書(shū),表情嚴(yán)肅,像是在教導(dǎo)自己的學(xué)生。有的同學(xué)立在桌前在背誦課文,而有的伏案而坐,正在認(rèn)真閱讀,還有的..10月02日
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玻璃鋼讀書(shū)人物雕塑,非常適合放在校園,或者圖書(shū)館,因?yàn)檫@些地方是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。而學(xué)生讀書(shū)人物雕塑刻畫(huà)的正是一群認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生,呈現(xiàn)的是一種勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài),可以很好的彰顯讀書(shū)..10月02日
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我廠生產(chǎn)的抽象讀書(shū)人物雕塑,整體都是白色或者古銅的色調(diào),有的悠閑的站立著,有的端坐在凳子上,還有的趴在草地上,不論哪一種,呈現(xiàn)的都是非常認(rèn)真讀書(shū)的姿態(tài)。為了防止學(xué)生讀書(shū)人物雕塑安..10月02日
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