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10.00元品牌：DSL 介紹：DSL（DSL-electronic GmbH）是美國自1991年以來一直在電力供應和能源供應領域著名品牌，DSL正在擴大其主要開關電池充電器和電源的范圍，所述GL2024P被設計用于高溫差的環(huán)境..01月08日 -
用 途 SCST-213轉(zhuǎn)化催化劑運用于天然氣等合成氣制合成氨、甲醇、制氫裝置的二段轉(zhuǎn)化工段，也常用于以焦爐氣為原料，生產(chǎn)甲醇、合成氨裝置的純氧或者富氧的轉(zhuǎn)化工段。 CH4 + H2O=CO+3H204月25日
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建筑工地鋼筋除銹防銹劑 鐵銹轉(zhuǎn)化乳液 轉(zhuǎn)銹乳液一、JingyuTM610產(chǎn)品參數(shù)：項目指標項目指標外觀白色乳液使用量(㎡/kg)12-15密度1.0±0.05操作溫度常溫 二、使用方法：?刷涂、噴涂、輥涂、浸涂..09月18日
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學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）（問題少年教育）：秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以封閉式管理、感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、心理輔導為主，結(jié)合應急求生救援..09月18日
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食品級蔗糖酶 轉(zhuǎn)化酶廠家批發(fā)商 簡介： 蔗糖酶又稱"轉(zhuǎn)化酶"。糖苷酶之一，蔗糖酶(invertase)(β-D-呋喃果糖苷水解酶)(fructofuranoside fructohydrolase)(EC.3.2.1.26)特異地催化..09月18日
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蔗糖酶生產(chǎn)廠家 轉(zhuǎn)化酶添加量 簡介： 蔗糖酶又稱"轉(zhuǎn)化酶"。糖苷酶之一，蔗糖酶(invertase)(β-D-呋喃果糖苷水解酶)(fructofuranoside fructohydrolase)(EC.3.2.1.26)特異地催化非..09月18日
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5000000.00元目前，包括央企、國企、醫(yī)藥上市企業(yè)、地方民營企業(yè)、消毒供應產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)都在紛紛加入到第三方消毒供應中心的籌備和建設之中。 同時，我們也看到越來越多的大型醫(yī)院，正依托醫(yī)院品09月18日
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2018年5月11日國家衛(wèi)健委下發(fā)《國家醫(yī)發(fā)（2018）11號》，《醫(yī)療消毒供應中心基本標準》和《醫(yī)療消毒供應中心管理規(guī)范》，2019年6月1日開始執(zhí)行。 消毒供應的優(yōu)勢資源集中在二級醫(yī)院；而09月18日
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乳液鐵銹轉(zhuǎn)化劑鐵銹轉(zhuǎn)化乳液一、JingyuTM610產(chǎn)品參數(shù)：項目指標項目指標外觀白色乳液使用量(㎡/kg)12-15密度1.0±0.05操作溫度常溫 二、使用方法：?刷涂、噴涂、輥涂、浸涂，噴涂效果更佳；?施..09月18日
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廣東省肇慶立德學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)），主要以提高學生素質(zhì)素養(yǎng)，良好習慣行為養(yǎng)成為主，提高基礎文化知識！ 學校教育分為四個階段（認知、接納、改變、養(yǎng)成），旨在幫助孩子完善..09月18日
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廣東肇慶市特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）是廣東青少年心理輔導學校及問題少年教育學校，是廣東專業(yè)的問題少年學校之一，以封閉式管理打造廣東問題少年學校的主要針對品行偏差人..09月18日
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廣東省肇慶特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）（問題少年教育）：秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以封閉式管理、感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、心理輔導..09月18日
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肇慶特殊少年學校是廣東省粵西地區(qū)一家青少年轉(zhuǎn)化教育（問題少年）和基礎教育相結(jié)合，寄宿封閉式管理學校。（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)） 孩子到校成長過程: 階段:個體評估，制定方案，適應..09月18日
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通蔚生物轉(zhuǎn)化生長因子β1 Elisa試劑盒用于測定多種屬(人、小鼠、大鼠等)血清、血漿及相關液體樣本中TGFβ1試劑盒含量。TGFβ1試劑盒僅供研究使用。中文名稱：轉(zhuǎn)化生長因子β1 Elisa試劑盒英文名稱..09月18日
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通蔚生物轉(zhuǎn)化生長因子β Elisa試劑盒用于測定多種屬(人、小鼠、大鼠等)血清、血漿及相關液體樣本中TGFβ試劑盒含量。TGFβ試劑盒僅供研究使用。中文名稱：轉(zhuǎn)化生長因子β Elisa試劑盒英文名稱：TG..09月18日
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廣東省肇慶特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）（問題少年教育）基礎課程與廣東省同步，封閉式管理，心理輔導，寄宿學校，沒有節(jié)假日，24小時老師陪伴，常年招生。 讓孩子在學習，..09月18日
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廣東省肇慶市特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）(教育問題少年):針對叛逆，早戀，厭學逃學等有效教育轉(zhuǎn)化。 常年招生品行偏差人群，封閉式管理，心理輔導三對一，24小時老師陪同..09月18日
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廣東省肇慶特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）（問題少年教育）：經(jīng)共青團肇慶市委員會、肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所特殊教育與基礎教育融為一體的..09月18日
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廣東省肇慶特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）（問題少年教育）：轉(zhuǎn)變學生的思想為首要任務，順利完成基礎教育學課，封閉式管理，訓練，心理輔導三對一,國學禮儀，感恩教育，親子教..09月18日
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肇慶特殊少年學校：廣東省粵西地區(qū)一家特殊教育（問題少年）和基礎教育相結(jié)合，寄宿封閉式管理學校。 孩子到校成長過程: 階段:個體評估，制定方案，適應環(huán)境，認知自我。 第二階段:接納自..09月18日
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