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1.00元咨詢熱線：139 1299 0298（王老師）南京幼兒園保育員證書考試報名 常年招生報考 隨報隨考保育員指的是社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)中，輔助教師負責幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對幼兒進行教育的..09月28日 -
早戀觀:早戀是青春期孩子以成人的方式表達“愛情”，進行戀愛的行為。一、 認知引導:旨在糾正孩子早戀的思想根源，幫助青少年回答應(yīng)不應(yīng)該戀愛的問題，復雜多元的成長環(huán)境，使得青少年對早戀缺..09月28日
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廣東省肇慶特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）（問題少年教育）是經(jīng)共青團肇慶市委員會、肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所教育全日制學校。學校座落在依..09月28日
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少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）（問題少年教育）是經(jīng)共青團肇慶市委員會、肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所特殊教育全日制學校。我們學校是一所專業(yè)針對..09月28日
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叛逆:心理指出:孩子在青春期可能會出現(xiàn)不同的叛逆反應(yīng)，其實這是一個正常的現(xiàn)象，但是這也要引起家長們的重視，對于孩子青春期叛逆要怎么去避免呢？孩子過于嚴重的逆反心理可能與家長學校教育..09月28日
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廣東省肇慶市立德學校：經(jīng)共青團市委員會、市公安局同意，由市教育局嚴格審批創(chuàng)辦的廣東地區(qū)一所特殊教育全日制少年軍校。學校十分重視發(fā)展思路的定位，特別強調(diào)“科學調(diào)教、有效轉(zhuǎn)化、學業(yè)提..09月28日
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廣東省肇慶立德學校（問題少年教育）（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）不是問題少年培訓機構(gòu)，封閉式管理，24小時陪伴制度，心理輔導三對一，沒有節(jié)假日，全日制寄宿學校,常年招生。讓孩子在學習，..09月28日
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肇慶立德學校（問題少年教育）（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）早戀觀:早戀是青春期孩子以成人的方式表達“愛情”，進行戀愛的行為。一般早戀孩子有如下特征:穿著打扮的過早成人化，戀愛行為的成人化..09月28日
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肇慶立德學校（問題少年教育）（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）叛逆:心理指出:孩子在青春期可能會出現(xiàn)不同的叛逆反應(yīng)，其實這是一個正常的現(xiàn)象，但是這也要引起家長們的重視，對于孩子青春期叛逆要..09月28日
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肇慶立德學校（問題少年教育）（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）：孩子厭學怎樣有效矯治呢？厭學癥是由于孩子學習行為獲得的內(nèi)外反應(yīng)不同而造成的，中學生患病率高，其內(nèi)在原因是由于孩子在學習過程..09月28日
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廣東省肇慶市特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）（問題少年教育）是經(jīng)共青團肇慶市委員會、肇慶市公安局同意，由肇慶市教育局嚴格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體..09月28日
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廣東省肇慶市特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）(教育問題少年):針對叛逆，喜歡上網(wǎng)、早戀，厭學逃學等有效教育轉(zhuǎn)化。 常年招生品行偏差人群，封閉式管理，訓練，心理輔導三對一..09月28日
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肇慶特殊少年學校，全國特殊少年教育學校:廣東省粵西地區(qū)一家特殊教育（問題少年）和基礎(chǔ)教育相結(jié)合，寄宿封閉式管理學校，正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)。 主要課程:國學禮儀+心理輔導+行為糾正..09月28日
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廣東省肇慶特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）（問題少年教育）：廣東一家基礎(chǔ)教育和特殊教育相結(jié)合學校，根據(jù)孩子具體情況制定個人教育方案，個性教育：國學禮儀+文化補習+心理輔導..09月28日
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好的家教是幸福的家庭氛圍在家庭中孩子能夠感受到初的安全感，好的家教就是父母恩愛家庭和睦，任何教育都要投入感情，家庭教育更需要愛作為支持。生活在良好家庭環(huán)境中的孩子才能形成健全的人..09月28日
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肇慶特殊少年教育學校（問題少年教育）（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）叛逆:心理指出:孩子在青春期可能會出現(xiàn)不同的叛逆反應(yīng)，其實這是一個正常的現(xiàn)象，但是這也要引起家長們的重視，對于孩子青春..09月28日
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幫助孩子學會感恩 一、父母是孩子早的老師，是孩子學習和模仿的對象，因此父母要以身示范，樹立良好的榜樣，如果父母連自己的父母都不孝敬、不關(guān)心，又如何讓孩子去孝敬你、關(guān)心你呢? 二、讓..09月28日
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肇慶特殊少年教育學校（問題少年教育）（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)） 學校采用全封閉管理模式，老師與學生同吃、同住、同學習、同勞動、同訓練。教學以孩子的心智健康為主要目的，營造快樂學習..09月28日
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廣東省肇慶市特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）(教育問題少年)：轉(zhuǎn)變學生的思想為首要任務(wù)，順利完成基礎(chǔ)教育學課，緊密結(jié)合學生思想實際，開展愛國主義，集體主義，社會主義道德，..09月28日
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肇慶特殊少年教育學校（正規(guī)學校，不是培訓機構(gòu)）專注青少年素質(zhì)教育、家庭教育與基礎(chǔ)教育。 主要對品行偏差，在成長過程中遭遇各種問題困擾的孩子進行直接幫助，如成長行為訓練、心理輔導..09月28日
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