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父母作為孩子人生的導(dǎo)師,應(yīng)該時刻教會孩子如何去做人,做一個成功的人,如何通過自己的努力創(chuàng)造自己的未來。叛逆期的孩子玩心很重,恰巧這個時候?qū)W業(yè)也是繁重的。如果放任孩子去玩而不加以約束、引導(dǎo),荒廢了學(xué)業(yè),就可能失去一個好的前程,雖然成功的途徑不是只有學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)可以讓他們更快的走向成功。榜樣的力量是很大的,父母可以以身邊考上好學(xué)校的學(xué)生為例,為孩子樹立榜樣,或者多給孩子講一些成功的例子,抑或在每年的寒暑假,讓他們打打暑假工,帶孩子去一些大城市,高等學(xué)府,讓孩子們看看大學(xué)的模樣,沖擊他們的視野,促使他們?yōu)榱俗约旱奈磥砼^斗。
積極的期望是指父母相信孩子在學(xué)習(xí)上會越來越專心,越來越認(rèn)真,并讓孩子感受到父母的信任。因此,在孩子的教育方面,父母要以積極的態(tài)度引導(dǎo)孩子,這樣孩子就會朝著積極的方向發(fā)展。
青少年時期,正是心智、思維和世界觀逐漸形成的重要時期。對于這個階段的孩子來說,上學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的途徑,更是拓寬視野、增強文化素養(yǎng)的重要階段。然而,若選擇不上學(xué),孩子可能會面臨文化素養(yǎng)缺失與視野受限的危害。
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