零基礎(chǔ)進入眼鏡行業(yè)還有前途嗎
服務(wù)項目 |
眼視光學(xué)習考證,驗光師培訓(xùn),眼鏡店,視光中心 |
面向地區(qū) |
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它無處不在——藍光大量存在于電腦顯示器、熒光燈、手機、數(shù)碼產(chǎn)品、顯示屏、LED等光線中,該波長內(nèi)的藍光會使眼睛內(nèi)的黃斑區(qū)毒素量增高,嚴重威脅我們的眼睛健康。
但是,藍光并不都是有害藍光,真正有害的是400到440以內(nèi)的藍光,而480到500納米之間的藍光有一種調(diào)整生物節(jié)律的作用,睡眠、情緒、記憶力等都與之相關(guān),對人體反而是有益的。而且短波藍光是不是一定會對人眼產(chǎn)生傷害,這與照射強度與照射時間有關(guān),當照度達到一定程度后,持續(xù)兩個小時以上,才有可能對視網(wǎng)膜產(chǎn)生損害。
我們之所以能看到多彩的世界,主要的工具就是眼睛,而視覺的呈現(xiàn)是由眼睛結(jié)構(gòu)對光源的反映,在人眼可見的光源中,主要分為七種顏色,紅橙黃綠青藍紫——也就是彩虹的顏色。這個排序也是有講究的:根據(jù)光的波長,從紅色到紫色,光的波長逐漸變短,藍光能力比較強,能穿透眼球的全部結(jié)構(gòu),進入眼底,可對眼睛造成不可逆轉(zhuǎn)的損傷。
長期的藍光照射會使視網(wǎng)膜產(chǎn)生自由基,這些自由基也是存在感爆棚,它們會導(dǎo)致視網(wǎng)膜色素上皮細胞衰亡,從而引起視網(wǎng)膜病變等多種眼科疾病,比如,黃斑病變,擠壓晶狀體導(dǎo)致近視,甚至失明。這還不算完,藍光還會導(dǎo)致白內(nèi)障術(shù)后的眼底損害,引發(fā)視覺模糊以及視覺疲勞等等……,對于眼睛發(fā)育尚不完全孩子,更要避免藍光侵害。
鄭州達人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校坐落于鄭州市勞動保障培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心院內(nèi)中樓四樓,擁有近2000平米教學(xué)場地,依托達人視界集團強大的研發(fā)能力和國內(nèi)外廠家的贊助,擁有400多萬教學(xué)設(shè)施,可與國內(nèi)高校實驗室相媲美,有教職工數(shù)百名,其中數(shù)十名國內(nèi)外視光、學(xué)者定期授課,擁有強大的教師團隊。
3文化傳統(tǒng)
校訓(xùn):“科學(xué)、匠心、奉獻”??茖W(xué),是以客觀事實為依據(jù);匠心是“精益求精”、是“信仰”、是“”;奉獻,是無私的,更是一種境界。校訓(xùn)強調(diào)了鄭州達人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校對教學(xué)的態(tài)度和對社會的責任,賦予了學(xué)校“給予、奉獻、遵道、自然、富足”的靈魂,更彰顯了達人視界品牌的文化品格。
精神:“發(fā)現(xiàn)、培訓(xùn)、訓(xùn)練”?!鞍l(fā)現(xiàn)”是教育工作者的本能,更是用心教學(xué)的一種態(tài)度;“培訓(xùn)”體現(xiàn)了學(xué)校的態(tài)度;“訓(xùn)練”更是學(xué)校對學(xué)員高標準結(jié)業(yè)的要求,學(xué)校本著對所有求知若渴的學(xué)員負責的態(tài)度,實施因材施教,小班授課的方針,將一批批的合格學(xué)員輸送至工作崗位。
使命:為了更多的孩子不近視而努力學(xué)習眼視光。這是對每一個眼視光從業(yè)者的要求,更體現(xiàn)了鄭州達人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校回饋社會、奉獻社會的大愛精神!
隨著眼視光學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,給眼科視光工作者提出了的挑戰(zhàn),近年來,關(guān)于近視的相關(guān)研究與科學(xué)矯正方法正在以極快的速度進步和更新,作為眼科醫(yī)生和驗光師的您是否已經(jīng)跟上時代的腳步
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