工程師專(zhuān)職授課1000經(jīng)驗(yàn)傳授，全程輔導(dǎo)1000小班、一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)、手把手，師傅帶徒弟方式1000每人一臺(tái)電腦，隨到隨學(xué)，時(shí)間不限，學(xué)會(huì)為止。1000自有實(shí)習(xí)車(chē)間 學(xué)員全程自己動(dòng)手操作與工廠崗位對(duì)接 一畢業(yè)即可上手工作1000

我們由具有工廠工作經(jīng)驗(yàn)的工程師專(zhuān)職授課，常年開(kāi)設(shè)模具設(shè)計(jì)類(lèi)、編程類(lèi)綜合班；設(shè)計(jì)、編程班。自有實(shí)習(xí)車(chē)間練習(xí)，在這里您只需花較短的時(shí)間，就可達(dá)到3-5年的模具設(shè)計(jì)、編程技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，讓你從一個(gè)外行成為模具設(shè)計(jì)、編程行業(yè)內(nèi)行。

模具設(shè)計(jì)步驟
1．對(duì)所設(shè)計(jì)模具之產(chǎn)品進(jìn)行可行性分析，以電腦機(jī)箱為例，將各組件產(chǎn)品圖紙利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行組立分析，即我們工作中所說(shuō)的套圖，確保在模具設(shè)計(jì)之前各產(chǎn)品圖紙的正確性，另一方面可以熟悉各組件在整個(gè)機(jī)箱中的重要性，以確定尺寸，這樣在模具設(shè)計(jì)中很有好處的，具體的套圖方法這里就不做詳細(xì)的介紹了。
2．在產(chǎn)品分析之后所要進(jìn)行的工作，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分析采用什么樣的模具結(jié)構(gòu)，并對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行排工序，確定各工序沖工內(nèi)容，并利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行產(chǎn)品展開(kāi)，在產(chǎn)品展開(kāi)時(shí)一般從后續(xù)工程向前展開(kāi)，例如一產(chǎn)品需要量五個(gè)工序，沖壓完成則在產(chǎn)品展開(kāi)時(shí)從產(chǎn)品圖紙開(kāi)始到四工程、三工程、二工程、一工程，并展開(kāi)一個(gè)圖形后復(fù)制一份再進(jìn)行工程的展開(kāi)工作，即完成了五工程的產(chǎn)品展開(kāi)工作，然后進(jìn)行細(xì)致的工作，注意，這一步很重要，同時(shí)需特別細(xì)心，這一步完成的好的話，在繪制模具圖中將節(jié)省很多時(shí)間，對(duì)每一工程所沖壓的內(nèi)容確定好后，包括在成型模中，產(chǎn)品材料厚度的內(nèi)外線保留，以確定凸凹模尺寸時(shí)使用，對(duì)于產(chǎn)品展開(kāi)的方法在這里不再說(shuō)明，將在產(chǎn)品展開(kāi)方法中具體介紹。

車(chē)銑復(fù)合編程常用軟件：UG繪圖/設(shè)計(jì)/編程/五軸/車(chē)銑等綜合功能強(qiáng)大，應(yīng)用廣泛，適合無(wú)基礎(chǔ)學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)車(chē)銑復(fù)合技術(shù)。UG車(chē)銑復(fù)合功能也比較強(qiáng)大，簡(jiǎn)潔易學(xué)，適合原來(lái)有MC三軸銑編程技術(shù)人員轉(zhuǎn)車(chē)銑復(fù)合。ESPRIT針對(duì)車(chē)銑復(fù)合做了很多優(yōu)化，簡(jiǎn)單易用，編程方便，適合從事車(chē)銑復(fù)合技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。
UG車(chē)銑復(fù)合編程課程內(nèi)容 UG五軸：UG_繪圖快速入門(mén)、UG_模型曲面構(gòu)造、UG_3軸銑床編程、UG_2軸車(chē)床編程、UG_4軸聯(lián)動(dòng)編程、UG_C軸車(chē)銑復(fù)合編程、UG_車(chē)銑復(fù)合典型零件綜合編程、UG_車(chē)銑復(fù)合后處理構(gòu)造及使用、雙主軸,雙刀塔及五軸車(chē)銑復(fù)合簡(jiǎn)介、VERICUT車(chē)銑復(fù)合機(jī)床構(gòu)建及仿真、車(chē)銑復(fù)合手工編程及機(jī)床實(shí)操調(diào)機(jī)、學(xué)員自己編程自己上機(jī)綜合實(shí)習(xí)加工。