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CNC數(shù)控編程培訓;產(chǎn)品、模具設計培訓
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓
CNC五軸加工整體解決方案
實戰(zhàn)教學!隨到隨學??!學會為止?。?br />
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產(chǎn)品/模具設計培訓、數(shù)控編程培訓、五軸數(shù)控編程培訓,UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓是我們的優(yōu)勢。近年來我們?yōu)閼獙卯厴I(yè)生、社會青年、企業(yè)在職人員提供的培訓服務全部得到了學員們的一致高度好評!@1、我們擁有立的產(chǎn)品/模具設計團隊為企業(yè)提品設計業(yè)務,學員可邊學習邊實踐~~~ 2、我們的五軸數(shù)控設備正在生產(chǎn)中。五軸加工是未來數(shù)控加工的必然趨勢,所有報名數(shù)控編程培訓的學員都有機會全面學習五軸數(shù)控編程與加工技術!
學習一門的數(shù)控技術其實很簡單,找一個培訓數(shù)控的學?;蛘吲嘤枡C構去學習拿出足夠的學習時間,只要你基礎不是太差(初中以上),一般的加減乘除外分數(shù),三角函數(shù)懂點都可以把數(shù)控學的比較精通。相對于現(xiàn)在的家長以及學生對學習數(shù)控技術掌握一門技能并不陌生,但是在學習之后找工作的時候卻是一片茫然,不知道該從事那一塊?不知道自己是否有能力做的了?感覺自己學習的技術還不過硬做不了什么,下面就是學習數(shù)控技術之后可勝任的工作崗位:、可以選擇的就是數(shù)控操作工,經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任,但是這個工作崗位競爭的壓力,任何一所工科的高職都有這個,還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學,也就初中畢業(yè),干數(shù)控操作比他們早五六年,都是熟練工了,工資也可以,因此覺得很沒有希望。我跟他們講,要比的不是眼前,而是以后的發(fā)展。
第二、數(shù)控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序,因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件,種類多種多樣,但是大體上加工的方法都類似,所以學好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高,責任也很大,因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話,對于剛剛走出校門的學生,馬上做這個崗位不現(xiàn)實。經(jīng)過一段時間的鍛煉,短則一兩年,長的話得三年。
第三、數(shù)控維修人員或者叫人員。這個崗位的要求更高,是數(shù)控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識,還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向,可能會很辛苦(比如經(jīng)常出差),要不斷的學習,不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多,因此達到熟練的時間會比較長,但是回報也會比較豐厚。
培訓受眾:
1、數(shù)控機床和模具的設計、編程、操作、維修人員;
2、有普通機床操作基礎和識圖能力的在職人員;
3、有機械、模具及制圖基礎的大中專學生、研究生等。
(注意:所有學員入學前需要參加考試和面試)
課程收益:
在熟練掌握理論知識的同時,強化實訓環(huán)節(jié)(理論教學和實訓的比例為1:1),參訓學員都到的工廠實踐,確保學員理論基礎扎實,實際動手能力強,使學員學成之后成為數(shù)控模具行業(yè)的技術骨干。
課程大綱:
二、培訓課程(數(shù)控編程、設計、工藝設計、技術英語等)
(1)設計或編程“項目實戰(zhàn)”培訓班:
Pro/E全修班(全面熱招中):
Pro/E數(shù)控加工 Pro/E應用 Pro/E模具設計
UG全修班(全面熱招中):
UG數(shù)控加工 UG應用 UG模具設計
Mastercam全修班(全面熱招中):
Mastercam數(shù)控加工 Mastercam應用 Mastercam模具設計
同時根據(jù)學員實際工作需要, 開設Cimatron和solidworks等軟件的設計與編程課程。
以上課時安排:每個課程(模塊)為150個課時,一次學不會,免費再學(周末和業(yè)余時間上課),學費為3500元到4000元一個模塊。
(2)數(shù)控操作班:
數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心、自動車床等的操作培訓。
以上課時安排:每個課程為100個課時,一次學不會,免費再學(分全職和業(yè)余時間兩個班上課)
(3)技術英語培訓班:
機械加工、模具實用英語培訓(按照具體的圖紙、項目中需要的英語來培訓,提高技術英語溝通能力)
以上課時安排:見本“技術英語培訓招生簡章”(周末和業(yè)余時間上課)
UG數(shù)控編程的課程計劃如下:
UG CAD入門及基礎
UG CAM基礎與應用
平面銑基本應用解析
型腔銑基本應用解析
固定軸曲面輪廓銑削
多軸銑削與孔位加工
車削加工編程與解析
后置處理文件的定義
工程圖的建立和標注
電極的拆分解析專題
綜合案例分析練習(含二十個案例分析,包括高速CNC的編程、復雜飛機零件的編程和4軸、5軸加工中心的編程和工藝等)
三、培訓方式:理論+軟件+崗位實習
河南哪里有的CNC四五軸編程培訓河南dc 模具數(shù)控培訓中心是一家真正意義上的工廠模式培訓學校,老師都是廣東,上海 、浙江一帶工作多年的師傅,手把手教,一對一的上課,所教的知識都是多年來在不同的工廠工作中所摸索的經(jīng)驗(繪圖+制圖+編程+拆電極+造型+治具、夾具設計、模具設計)隨到隨學,采用工廠管理教學模式 。我們擁有寬敞、舒適的學習環(huán)境。
閆工授課方式是理論與實踐的結合,培養(yǎng)職業(yè)技能與實際工廠經(jīng)驗,培訓內(nèi)容都是以工廠圖檔為實例講解,決非像其它培訓紙上談兵。培養(yǎng)工廠實際工作能力,我們傳授的都是工廠實際工作經(jīng)驗。其時cnc編程技能是實踐性很強的一門技術 ,學UG三四五軸數(shù)控編程 , 要有五軸加工中心提供上機實操才行。 我們有五軸機供學員實習,了解加工工藝,真正和工廠接軌,讓學員學有所用。
在我們這里都可以遵照你們的實際情況開展授課。不像那些地方也不管您的基礎怎樣。選擇適合自己的大伙一起完全遵照課程大綱千篇一律的教學。也就會像有些地方,老師都沒在工廠工作過,完全講些理論,紙上談兵,這又可教出什么效果來呢!也不像些許地方,老師是外面請的,課上完了就走開了,總課程上完了就畢業(yè)了。這個樣子學員有改進方面的又在哪去解決呢。只你能把CNC四五軸編程學熟練1萬元以上工資是不成問題的。想學數(shù)控編程的閆工隨時歡迎您前來咨詢,或試聽課,滿意后報名!
采用一線工廠實用教學模式,即先學理論及軟件知識,當學生對理論和軟件熟練掌握之后,再進行崗位實習。實習期間,老師會把工廠接的客戶的定單交給學員去做,學生設計的圖紙一定要符合客戶的要求才算合格,為各用人單位定向培養(yǎng)能直接上崗的技能人才。
數(shù)控車床培訓
(1) 看圖紙, 對刀,裝夾具,打表,量具應用, 指令介紹及應用。
(2)G0、G1、G2、G3、G4、 G92、G70、G71、G72、G73、G74、G75、G76的實際應用及實例講解。
(3) G40、G41、G42及數(shù)控車床8個刀補方向的應用及實例講解。
(4)M2、M3、M5、M8、M9、M30、M98、M99的應用。
(5) 實際加工經(jīng)驗的講解。
(6) 正反刀,同一把刀多個公差等級的應用。
(7)操作面板的講解。
加工中心培訓
(1) 看圖紙,對刀,裝夾具,打表,量具讀數(shù)及應用,指令介紹及應用。
(2) 手動編程 G0、G01、G02、G03、G40、G41、G42、G43及循環(huán)指令、銑螺紋的細仔講解 。
(3) G16、G68、G52、 G18、G19平面加工的程序編寫 ,應用及常用指令講解和應用。
(4) 銑螺紋。
(5) 宏程序的介紹和簡易曲面宏程序編寫。
UG數(shù)控加工編程
1、數(shù)控編程基礎知識,學習數(shù)控加工的工藝路線設計和工序設計,紹數(shù)控程序的編制、數(shù)控編程中的數(shù)值計算、補償概念和編程技巧,另講解數(shù)控銑及加工中心的編程方法和編程實例。
2、UG造型基礎,結合一些程序,快速拆銅公,大量模具零件的編程,模仁的銅公拆解及編程方法,加工方法,工藝安排,情況處理及編程技巧。
3、UGCAM基礎知識、常用刀路(平面銑、面銑、型腔銑、固定軸曲面銑),現(xiàn)場使用參數(shù)技巧,后處理
數(shù)控培訓學校一直秉承嚴格管理,,重實踐,高就業(yè)率為辦學宗旨。全國的全力支持,勞動局批準成立的職業(yè)培訓機構,的職業(yè)證書。學期結束,
河南哪里有數(shù)控CNC編程培訓班?
主要開展以下培訓課程:
CAD/CAM、模具設計、數(shù)控機床維修、數(shù)控機床操作、PLC、變頻器、ug、cimatron等幾大課程。
CAD/CAM課程(造型編程),主要方向是數(shù)控加工中心(數(shù)控銑床)的造型設計和自動編程方向,課程包括基礎的模具設計,主要學習AutoCAD二維機械設計、UG 3維造型設計(模具設計、產(chǎn)品設計)、cimatron自動編程、數(shù)控加工工藝、基礎模具設計工藝等,此課程是河南一家開設此培訓課程的學校。
我們的優(yōu)勢如下:
1:我們的上課老師均為全日制老師,并且10年工廠實際工作經(jīng)驗,完全實行小班手把手教學
2:講課內(nèi)容完全按照外面工廠教學。如果某個培訓機構的老師根本就沒有在外面工廠實踐工作過,我相信不可能教出什么好的學生,老師的水平非常重要。
3:我們有自己的實習車間,三軸加工中心,五軸聯(lián)動加工中心,數(shù)控車床等設備供學員實操
4:我們是做這方面培訓,別的不做,,就是比別人做得更好。無論是在技術方面還是硬件設備方面沒有哪一家可以對比的。
5:我們這里的學生后續(xù)在工廠工作中遇到任何問題我們都會為你解決 。
閆工開設課程:
一:UG模具設計 ,二:UG數(shù)控編程,三:UG數(shù)控編程,四:MasterCAM數(shù)控編程,六:UG四軸,五軸數(shù)控編程 。七:花式眼鏡編程 八:珠寶首飾編程
閆工數(shù)控培訓歡迎求學之士來電或來校咨詢,了解,我們提供免費試聽和試學課程,滿意后再報名!詳情請咨詢閆老師 !選擇大于努力,選擇閆工培訓,就選擇了;選擇閆工,會給你一個成功的起點。
閆工承諾:一期不會、免費再學、學會為止!不另外收取任何其它費用。十多年工作教學經(jīng)驗講師全職教學,大量工廠實例講解,真機床天天練,理論實踐相結合,實實在在學技術拿。工廠需要什么樣的人才我們就讓你成為什么樣的技能人才。全年滾動開班、小班授課、教學!全日制,業(yè)余制,周末制滾動開班。認真學完直接就業(yè),免費推薦工作。上海泉威為準備從事數(shù)控模具行業(yè)或需要提高技能的社會人才開設了以下培訓項目:
一、機床操作類:
零起點數(shù)控模具技術班、零起點智能制造與工業(yè)機器人班、零起點數(shù)控技術班、數(shù)控車床編程與操作師、加工中心編程與操作師; 二、軟件類:
UG NX(CAD)三維造型設計師班、UG NX(CAD)注塑模具設計師班、UG NX(CAD)冷沖壓模具設計師班、UG NX(CAM)數(shù)控加工編程師班、UG NX(CAM)多軸加工中心編程師班等。 三、綜合類:
數(shù)控車床全科班、數(shù)控加工中心全科班、UG軟件編程全科班。AUTOCAD設計班、solidworks 設計、creo(pro/e)設計、CATIA設計、MasterCAM編程等。
四、特色:
3D打印設計、3D打印技術培訓、工業(yè)機器人實戰(zhàn)應用班、工業(yè)機器人焊接技術應用班、工業(yè)機器人與數(shù)控車床技術班、工業(yè)機器人與加工中心技術班等。 五、學歷類:??啤⒈究粕虾4髮W、上海應用技術學院、西南科技大學上海學習中心、湖南理工學院、湖南商學院、湖南中醫(yī)科大學、等等。多項可供選擇,真實有效,可積分,學信網(wǎng)可查。
3D打印考證培訓,數(shù)控機床操作,軟件編程職業(yè)考證深圳鼎才承諾:、一期不會、免費再學、學會為止、全年滾動開班、小班授課、教學!全日制,業(yè)余制,周末制滾動開班 歡迎來電來訪咨詢報名學習。
功能代碼編輯
字與字的功能
1、字符與代碼
字符是用來組織、控制或表示數(shù)據(jù)的一些符號,如數(shù)字、字母、標點符號、數(shù)算符等。國際上廣泛采用兩種標準代碼:
1)ISO國際標準化組織標準代碼
2)EIA美國電子工業(yè)協(xié)會標準代碼
⒉字
在數(shù)控加工程序中,字是指一系列按規(guī)定排列的字符,作為一個信息單元存儲、傳遞和操作。字是由一個英文字母與隨后的若干位十進制數(shù)字組成,這個英文字母稱為地址符。
如:“X2500”是一個字,X為地址符,數(shù)字“2500”為地址中的內(nèi)容。(FANUC系統(tǒng)中,地址中的值如果帶小數(shù)點,表示是毫米單位,如果不帶小數(shù)點,表示是微米單位。如X2500. 表示X坐標2500毫米 X2500 表示X坐標2500微米)
程序格式語法
1)程序開始符、結束符
程序開始符、結束符是同一個字符,ISO代碼中是%,EIA代碼中是EP,書寫時要單列段。
2)程序名
程序名有兩種形式:一種是英文字母O(%或P)和1~4位正整數(shù)組成;另一種是由英文字母開頭,字母數(shù)字多字符混合組成的程序名(如TEST1 等)。一般要求單列一段。
3)程序主體
程序主體是由若干個程序段組成的。每個程序段一般占一行..
4)程序結束
程序結束可以用M02或M30指令。一般要求單列一段。
鄭州閆工教育科技有限公司一家從事數(shù)控編程、模具設計培訓的機構
鄭州閆工教育科技有限公司是一家致力于機械行業(yè)職前培訓機構。擁有模具設計、數(shù)控編程、生產(chǎn)管理三大課程體系,同時擁有機械制圖、CAD制圖、UG造型、UG產(chǎn)品設計、UG分模、UG模具設計、設計理論、數(shù)控編程、材料基礎、金屬材料等精品課程。擁有短期培訓、中長期培訓、系統(tǒng)培訓等多個學習平臺。為學員量身打造適合本身的課程。
閆工優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
閆工提倡:互幫互助、團結友愛、樂于奉獻。閆工的價值就是建立一個平臺體系,無論你走到哪里,貞利是你永遠的家。如果貞利擁有萬名學員,也就是說有一萬人在幫助你。貞利就是我們的紐帶。貞利越強,學員也會越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的的老工程師,并且全部都是全職,都是機構的創(chuàng)始人,避免了混日子的現(xiàn)象。閆工的所有教師都希望學員在短的時間內(nèi)學到實用的技術。
三、技術優(yōu)勢
以工廠實戰(zhàn)技術為主,確保教學質量,直擊要點,。確保學員盡早熟悉企業(yè)工作內(nèi)容。
四、服務優(yōu)勢
老師會根據(jù)每個學員的基礎確定學員的教學方案,避免浪費學員的時間、精力。隨到隨學,學會為止。
畢業(yè)后,無論是技術、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難,都可以通過閆工平臺解決問題。
五、就業(yè)優(yōu)勢
所有老師都是企業(yè)高管,老師的資源都是很多的,就業(yè)完全沒有任何壓力。因為我們老師都是企業(yè)認可的,無論是技術還是人品上。所以我們推薦的人,企業(yè)都是非常認可的。閆工已經(jīng)和多家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)計劃。
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