南充水利管道測量班施工測量培訓(xùn)
服務(wù)項(xiàng)目 |
水利管道測量班,施工測量培訓(xùn) |
面向地區(qū) |
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培訓(xùn)方式 |
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南充水利管道測量班施工測量培訓(xùn),水利工程作為一項(xiàng)惠民工程,隨著建筑技術(shù)體系的不斷成熟,水利工程規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。為了提升水利工程施工的有序性,施工單位需要做好前期的測量工作。RTK動態(tài)測量屬于新類型的測量技術(shù),但是該技術(shù)具備測量度高、操作簡單、數(shù)據(jù)采集完整度高等優(yōu)勢,將其應(yīng)用到水利工程測量當(dāng)中,對提高水利工程施工速度有著積極的意義。
RTK技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用過程中,其可以分為基準(zhǔn)站、流動站與數(shù)據(jù)鏈三部分?;鶞?zhǔn)站是RTK技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ),主要用于接收或輸出相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息,流動站是輔助基準(zhǔn)站進(jìn)行數(shù)據(jù)采集的站點(diǎn),其分布位置相對靈活。數(shù)據(jù)鏈?zhǔn)沁M(jìn)行數(shù)據(jù)信息整合的主要載體。該技術(shù)的主要應(yīng)用原理是測量人員在測量過程中,將基準(zhǔn)站接收機(jī)架設(shè)置在既定的坐標(biāo)參考點(diǎn)上,同時將設(shè)備與GPS定位系統(tǒng)進(jìn)行連接,使其可以準(zhǔn)確獲取到所需要的相關(guān)信息。包括該測量站點(diǎn)的基礎(chǔ)坐標(biāo)、偽距觀測值、載波相位觀測值、現(xiàn)階段接收機(jī)的工作狀態(tài)等,所有數(shù)據(jù)的傳輸都需要依托于數(shù)據(jù)鏈進(jìn)行傳輸,流動站在接到相關(guān)數(shù)據(jù)信息之后,會對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行初始化操作,在完成周期性搜索之后,整個系統(tǒng)的運(yùn)行情況開始進(jìn)行動態(tài)作業(yè)。流動站在收到相關(guān)測量數(shù)據(jù)信息之后,會與GPS系統(tǒng)進(jìn)行對接,獲取到相應(yīng)的載波相位數(shù)據(jù),利用內(nèi)差分處理進(jìn)行模糊度分析,從而獲取到準(zhǔn)確的坐標(biāo)數(shù)據(jù)信息。
受到RTK作業(yè)情況的影響,在對測量數(shù)據(jù)信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換操作時,需要對作業(yè)區(qū)域已知三個坐標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行確定,利用相應(yīng)的計(jì)算方法,對求解高程轉(zhuǎn)換參數(shù)進(jìn)行確定。為了提升測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,需要確保參與測量的基準(zhǔn)點(diǎn)分布比較均勻,同時還可以覆蓋到整個水利工程的作業(yè)區(qū)域。為了提高WGS-84坐標(biāo)系與當(dāng)?shù)刈鴺?biāo)系數(shù)學(xué)模型的擬合程度,進(jìn)而提高待測點(diǎn)的精度,通常要聯(lián)測盡可能多的已知點(diǎn)。
傳統(tǒng)水利工程測量過程中,需要根據(jù)區(qū)域復(fù)雜程度適當(dāng)分布控制測量點(diǎn)個數(shù),由于測量點(diǎn)個數(shù)的增多,也增加了測量工作總量,提高了數(shù)據(jù)的容錯率。RTK動態(tài)測量技術(shù)的應(yīng)用,可以降低人為測量失誤導(dǎo)致的相關(guān)問題,并且在RTK動態(tài)測量技術(shù)當(dāng)中,可以利用基站與流動站對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行及時獲取,有效提升了數(shù)據(jù)獲取的準(zhǔn)確性,同時還可以根據(jù)作業(yè)要求選擇相應(yīng)等級的測繪標(biāo)準(zhǔn),為水利工程的后續(xù)施工提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支持。
在傳統(tǒng)水利工程測量的過程中,測量人員需要對區(qū)域全范圍的數(shù)據(jù)進(jìn)行測量,在完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集工作之后,再對采集的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行匯總分析,以得出作業(yè)區(qū)域的基礎(chǔ)地理信息。此類方法的工作效率較低,同時為了提升測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,需要應(yīng)用較為復(fù)雜的工序?qū)ζ溥M(jìn)行測量,增加了數(shù)據(jù)采集的負(fù)擔(dān)。RTK動態(tài)測量技術(shù)的應(yīng)用,可以對作業(yè)區(qū)信息進(jìn)行實(shí)時獲取,同時該技術(shù)在應(yīng)用過程中,其數(shù)據(jù)采集準(zhǔn)確度非常高,因此可以將測量過程適當(dāng)簡化,以減少測量人員的工作總量,提高數(shù)據(jù)信息應(yīng)用的整體價值。
水利工程在施工過程中,需要依托于眾多的數(shù)據(jù)支持,以此來獲取到準(zhǔn)確的工程測量內(nèi)容。RTK動態(tài)測量技術(shù)的應(yīng)用可以有效提升技術(shù)應(yīng)用的自動化測量水平,同時借助于信息化技術(shù)可以對信息進(jìn)行快速處理,例如,依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的云計(jì)算技術(shù)和大數(shù)據(jù)處理技術(shù),此類技術(shù)可以根據(jù)指令對采集數(shù)據(jù)進(jìn)行針對性處理,有效提升數(shù)據(jù)信息的處理效率。并且考慮到所需要處理的數(shù)據(jù)信息總量較大,在對其進(jìn)行處理時,可以借助云儲存技術(shù)對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行保存,節(jié)省了硬件設(shè)備的應(yīng)用空間。
在水利工程建設(shè)的過程中,高程測量也屬于非常重要的應(yīng)用環(huán)節(jié)。在測量時,可以選擇RTK控制點(diǎn)對工程進(jìn)行對應(yīng)等級的測量。完成數(shù)據(jù)采集之后,對測量的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行平差,平差的誤差范圍需要結(jié)合測量等級進(jìn)行確定,例如,水利工程采用的測量標(biāo)準(zhǔn)為四等水準(zhǔn)測量,那么每公里的誤差范圍應(yīng)控制在4.5mm以內(nèi),同時還需要將相關(guān)的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行綜合分析,由此得出該區(qū)域的高程數(shù)值。與上述兩種情況類似,在高程測量過程中,需要選取合適的測量基準(zhǔn)點(diǎn),以此為基準(zhǔn)對其綜合分析,結(jié)合以往水利工程的測量經(jīng)驗(yàn),相鄰測量點(diǎn)之間的誤差需要控制在小范圍內(nèi),避免誤差累積。
測量培訓(xùn)需要掌握哪些知識點(diǎn)呢?包含測量儀器、測量軟件、測量資料的課程,其中較為重要的是全站儀和RTK在施工過程中的應(yīng)用,以及軟件課程中計(jì)算土方和坐標(biāo)計(jì)算等等,您如果需要了解更多更全面的課程,請咨詢東英時代的陳老師哦!
主要培訓(xùn):工程測量、測繪、造價、施工、資料技能,學(xué)歷、技工證等。學(xué)校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來學(xué)習(xí)。儀器課程:全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實(shí)訓(xùn)課程。
實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),交叉聽課,注重實(shí)踐操作能力,學(xué)完能立操作,學(xué)會為止。
培訓(xùn)中心:成都東英時代培訓(xùn)學(xué)校(學(xué)校面向全國招生,可住宿)
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