2.寬大的教室

　　垂直于黑板方向的教室照明三列以上，這樣的教室使用帶鏡面格柵的小格柵燈具。

　　根據(jù)計(jì)算教室眩光UGR公式來看，教室中線上的燈具位置系數(shù)大，同時(shí)在中線上的燈具一般表面亮度值也是大的，所以要在教室照明中盡量減少在中線上安裝的燈具數(shù)量。

3.選用黑板燈具

　　根據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求，黑板燈具在工作時(shí)不能對講臺(tái)上的教師產(chǎn)生眩光影響。一般認(rèn)為在教師講課時(shí)，在教師視線上方45°范圍內(nèi)不能安裝黑板燈具。

　　這就對黑板燈具的安裝高度提出了要求。同時(shí)考慮到與其他教學(xué)設(shè)備可能會(huì)產(chǎn)生的位置沖突，好有一個(gè)黑板燈具設(shè)計(jì)為可升降式的。

照明改造的大致方案和優(yōu)點(diǎn)

1.經(jīng)過的照明設(shè)計(jì)后，一般情況下教室采用9盞38W的T5教室格柵燈，以及2盞36W的黑板燈，整間教室功率僅為414W。

2.教室照明改造后，整間教室功率為414W，教室功率密度約為5.9W，有效節(jié)約國家能源。

3.教室照明節(jié)能改造后將課桌面照度提高到300Lx以上，黑板照度提高到500Lx以上，了足夠的照明給師生進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

4.改造后，課桌面及黑板面的照度均勻度遠(yuǎn)超過國家標(biāo)準(zhǔn)，使得教室整體照明環(huán)境柔和更加舒適。

5.照明改造采用5000K色溫的光源，光源的顯色指數(shù)大于90，能師生獲得真切的視角體驗(yàn)。

6.教室照明改造采用照明的教室熒光燈配合的教室格柵燈盤，無頻閃，波動(dòng)深度<3.2%，明顯提高照明舒適度。

教室照明改造方案的要求要以國家發(fā)布的相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)來做，達(dá)不到國家要求的都是不合格的，因此在選擇廠家的時(shí)候一定要注意是否符合國家要求，比如照明都是符合國家對于教室相關(guān)照明標(biāo)準(zhǔn)的，并且提供合同能源服務(wù)，可以免除你的資金壓力的蓋在風(fēng)險(xiǎn)！

護(hù)眼燈是什么？護(hù)眼燈真的能護(hù)眼嗎？
護(hù)眼燈是什么，護(hù)眼燈是在基本燈飾的基礎(chǔ)上改變電頻率，讓眼睛感受不到頻閃，使光線變得柔和從而減輕視力疲勞的燈。護(hù)眼燈采用直流鎮(zhèn)流器，把交流電先變成直流電，用直流電點(diǎn)燈，也達(dá)到基本無頻閃，能避免視力疲勞，且無電磁干擾。護(hù)眼燈采用變頻電子鎮(zhèn)流器，將電頻率由70Hz提高至50-60kHz，而光的變化由于熒光粉的余輝效應(yīng)變得非常小，因此人眼基本感覺不到頻閃，同時(shí)燈光采用三基色熒光粉，使得光線柔和，以此來減輕視力疲勞。

想要了解護(hù)眼燈，我們要了解我們自己的眼睛。我們的眼睛是在自然光下發(fā)育、生長的。對我們而言佳的光源是散射的自然光，具有一下幾個(gè)特征：
1. 光線連續(xù)不間斷，短時(shí)間內(nèi)無明暗變化，無頻閃。

2. 色溫在4800～5200K左右，色溫適中，光柔和帶點(diǎn)黃，比較適合閱讀需要；色溫在5200～5500K左右，色溫高，光刺眼偏白。黃昏時(shí)太陽光的色溫在2000K-3000K，色溫偏低太黃；中午時(shí)，太陽光色溫接近7000K，色溫太高，太亮太刺眼。

3. 是散射光，光照面積大，無對比度很強(qiáng)的陰影。

4. 光譜連續(xù)：由多種可見光按一定比例組合而成的混合光，非單色光。

5. 直射太陽光和靠近窗口的自然光通常很強(qiáng)（照度值達(dá)幾千-幾萬Lux），不宜在此光線下長時(shí)間閱讀和書寫。