2.寬大的教室

　　垂直于黑板方向的教室照明三列以上，這樣的教室使用帶鏡面格柵的小格柵燈具。

　　根據(jù)計(jì)算教室眩光UGR公式來看，教室中線上的燈具位置系數(shù)大，同時(shí)在中線上的燈具一般表面亮度值也是大的，所以要在教室照明中盡量減少在中線上安裝的燈具數(shù)量。

黑板燈具現(xiàn)在為了滿足照度和均勻度的需要，很多采用雙光源燈具，并排安裝三盞黑板燈具的辦法。這樣的確能滿足照明的需要，但是實(shí)際的問題也很多。有些黑板燈具的配光設(shè)計(jì)不合理，導(dǎo)致黑板燈具的安裝高度過低，黑板燈具發(fā)出光直接照射在老師臉上，嚴(yán)重影響老師的工作。

照明改造的大致方案和優(yōu)點(diǎn)

1.經(jīng)過的照明設(shè)計(jì)后，一般情況下教室采用9盞38W的T5教室格柵燈，以及2盞36W的黑板燈，整間教室功率僅為414W。

2.教室照明改造后，整間教室功率為414W，教室功率密度約為5.9W，有效節(jié)約國(guó)家能源。

3.教室照明節(jié)能改造后將課桌面照度提高到300Lx以上，黑板照度提高到500Lx以上，了足夠的照明給師生進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

4.改造后，課桌面及黑板面的照度均勻度遠(yuǎn)超過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使得教室整體照明環(huán)境柔和更加舒適。

5.照明改造采用5000K色溫的光源，光源的顯色指數(shù)大于90，能師生獲得真切的視角體驗(yàn)。

6.教室照明改造采用照明的教室熒光燈配合的教室格柵燈盤，無頻閃，波動(dòng)深度<3.2%，明顯提高照明舒適度。

護(hù)眼燈是什么？護(hù)眼燈真的能護(hù)眼嗎？
護(hù)眼燈是什么，護(hù)眼燈是在基本燈飾的基礎(chǔ)上改變電頻率，讓眼睛感受不到頻閃，使光線變得柔和從而減輕視力疲勞的燈。護(hù)眼燈采用直流鎮(zhèn)流器，把交流電先變成直流電，用直流電點(diǎn)燈，也達(dá)到基本無頻閃，能避免視力疲勞，且無電磁干擾。護(hù)眼燈采用變頻電子鎮(zhèn)流器，將電頻率由70Hz提高至50-60kHz，而光的變化由于熒光粉的余輝效應(yīng)變得非常小，因此人眼基本感覺不到頻閃，同時(shí)燈光采用三基色熒光粉，使得光線柔和，以此來減輕視力疲勞。

護(hù)眼燈的工作原理有兩個(gè)。一是采用變頻電子鎮(zhèn)流器，將電頻率由50Hz提高至30-50kHz，而光的變化由于熒光粉的余輝效應(yīng)變得非常小，因此人眼基本感覺不到頻閃，同時(shí)燈光采用三基色熒光粉，使得光線柔和，以此來減輕視力疲勞。二是采用直流鎮(zhèn)流器，把交流電先變成直流電，用直流電點(diǎn)燈，也達(dá)到基本無頻閃，能避免視力疲勞，且無電磁干擾。所有“護(hù)眼燈”的目標(biāo)是要讓燈發(fā)出盡量接近自然光特性的光線。

如何選購護(hù)眼燈



家長(zhǎng)們對(duì)護(hù)眼燈的內(nèi)在技術(shù)（主要包括鎮(zhèn)流器，燈頭/燈管）不那么了解，在選購時(shí)往往眼花繚亂，有時(shí)只好憑價(jià)格、款式和顏色進(jìn)行取舍，有一定的盲目性。為了幫助媽媽們正確選購護(hù)眼燈，我們給媽媽們提了幾點(diǎn)購燈小建議。

1、要看光線

（1）亮度穩(wěn)定、無閃爍；（2）光線柔和；（3）光線比較均勻，不是很小的點(diǎn)光源；（4）燈具/燈罩設(shè)計(jì)合理，沒有眩光（眼睛看得到的亮點(diǎn)），有些燈罩內(nèi)置格子狀反射器，有效降低了照明區(qū)域和非照明區(qū)域的對(duì)比度。

2、要看證件

產(chǎn)品合格證、安全證書要，要有強(qiáng)制認(rèn)證標(biāo)識(shí)CCC，即常說的”3C”認(rèn)證標(biāo)志。這些證件實(shí)際上是機(jī)構(gòu)給消費(fèi)者把關(guān)的方法。

3、要看使用及售后服務(wù)，使用和保養(yǎng)方法要簡(jiǎn)便，而且一定要有的維修地址和電話。

4、要便于更換燈頭，燈頭可以更換，且好是常用的標(biāo)準(zhǔn)接口（如E27-粗螺旋燈頭，E14-細(xì)螺旋燈頭），這樣萬一燈頭壞了，便于更換燈頭。

選好燈固然重要，但還是要特別注意燈的使用方法，以確保眼睛的注視區(qū)域光線亮度合適，不高也不低，如果對(duì)光線亮度沒有把握，可以用護(hù)眼光度筆做些簡(jiǎn)單測(cè)試。