一對一的特點 ?點：一對一具有針對性，它能針對學生的各科狀況做出一個有針對性的方案來解決學生問題。這樣就會引導學生的學習主觀能動性，從而達到后的目的，之后通過引發(fā)孩子的學習欲望，激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子愛上學習。第二點： 一對一教學相比傳統(tǒng)教學更有利于對學生實施心理健康教育。實行一對一模式后，師生間交往的頻率增加，教師的“照顧面”明顯擴大，有針對性，有助于老師關注學生的發(fā)展。?第三點：老師可以單輔導學生做諸如閱讀、實驗、思考、記述和討論等多種多樣的活動，這為探究性學習提供了條件。我們認為，一對一教育也更有利于對學生實施心理健康教育，因為人數(shù)的減少使教師有充分的時間分析學生的心理，研究學生的心理，從而對學生實施心理健康教育，使學生提高心理健康水平。