一個月前，三年級學(xué)生小敏因肺炎感染在家休息了半個月，返校一周后，小敏出現(xiàn)了強烈的拒學(xué)傾向。父母推測小敏是無法適應(yīng)課業(yè)壓力，告訴他只要能去學(xué)校，可以不做卷子、不回答問題，小敏仍不接受。

近兩三年來，有不少孩子對上學(xué)表現(xiàn)出回避，在心身醫(yī)學(xué)科普通門診，反映拒學(xué)問題的患者占比達(dá)到了兩三成，這成為該科室單設(shè)立拒學(xué)門診的動因。

在這條看似迂回的回歸之路上，學(xué)習(xí)不再是的頭等大事——也本不該是。在這條看似迂回的回歸之路上，學(xué)習(xí)不再是的頭等大事——也本不該是。