心理測(cè)試是公務(wù)員考試等人才招聘單位了解考生的方式之一,部分地區(qū)規(guī)定 “國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)、技術(shù)偵察、反恐怖等涉密要害職位,將心理測(cè)評(píng)結(jié)果作為是否錄用的重要依據(jù)”。
心理測(cè)評(píng)考試的主要功能為:①心理健康水平檢測(cè);②人格狀況;③人際交往能力;④心理控制能力;⑤心理承受能力;⑥基礎(chǔ)心理品質(zhì);
AI智能心理健康檢測(cè)系統(tǒng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字?jǐn)z像機(jī)獲取的視頻影像信息分析頭頸部肌肉的細(xì)微振動(dòng)狀態(tài),進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行計(jì)算分析終獲得被測(cè)對(duì)象量化的心理狀態(tài)參數(shù)。心理狀態(tài)輔助解析人內(nèi)心特征,判斷被測(cè)人員正負(fù)面心理和情緒,能廣泛應(yīng)用于公共安全、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)以及社會(huì)生產(chǎn)生活等方面。
實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋被評(píng)測(cè)人心理數(shù)據(jù),能一次性同時(shí)檢測(cè)出人的9項(xiàng)生理健康指標(biāo)和16項(xiàng)心理健康指標(biāo),并自動(dòng)生成檢測(cè)分析報(bào)告。
支持實(shí)時(shí)、離線兩種評(píng)測(cè)分析模式,評(píng)測(cè)后快速生成檢測(cè)報(bào)告;
支持對(duì)評(píng)測(cè)結(jié)果進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)和趨勢(shì)分析;
支持對(duì)不同職業(yè)群體常模閾值的設(shè)定;
16種心理狀態(tài)指標(biāo)
注意力、壓力、懷疑心、自信度、自我調(diào)節(jié)、神經(jīng)質(zhì)、幸福感、攻擊性、焦慮心理、心理平衡度、心理活力、壓抑度、心理疲勞度、情緒消沉度、性格傾性、心理穩(wěn)定度等。
AI動(dòng)態(tài)異常情緒篩查系統(tǒng)
攝像頭遠(yuǎn)程非接觸式檢測(cè),3秒快速預(yù)警
AI動(dòng)態(tài)異常情緒篩查系統(tǒng)將AI技術(shù)結(jié)合情緒識(shí)別分析技術(shù)。
通過(guò)攝像頭,對(duì)被測(cè)者的面部、頸部肌肉微振動(dòng)數(shù)據(jù)與情緒模型數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì),實(shí)時(shí)分析并檢測(cè)被測(cè)者的情緒狀態(tài)。
心理生理健康檢測(cè)
篩查、評(píng)估報(bào)告、心理建檔、心理預(yù)警人員持續(xù)跟蹤、心理預(yù)警人員趨勢(shì)變化
后臺(tái)管理系統(tǒng)
管理權(quán)限模塊化、綜合團(tuán)體分析報(bào)告、數(shù)據(jù)綜合看板
AI技術(shù)的應(yīng)用正在逐漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域,包括教育領(lǐng)域。在當(dāng)今社會(huì),學(xué)生面臨著越來(lái)越多的心理壓力和情緒困擾,而傳統(tǒng)的心理教育手段往往存在著時(shí)間成本高、效率低等問(wèn)題。因此,引入AI技術(shù)成為一種新的解決方案,能夠更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題并及時(shí)介入。
學(xué)校智慧操場(chǎng)方案-學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)中心
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醫(yī)體融合驛站一體機(jī)健康管理工作站
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社區(qū)居民健康管理動(dòng)態(tài)體能評(píng)估一體機(jī)
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青少年體適能監(jiān)測(cè)有條件國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)11項(xiàng)
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企業(yè)員工健康智慧健康管理運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)評(píng)估
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員工體質(zhì)健康檢測(cè)中心運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn)管理平臺(tái)
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