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教育理論學術期刊《當代家庭教育》收錄方向

更新時間:2025-10-10 [舉報]

《當代家庭教育》雜志是省級旬刊,由經(jīng)國家新聞出版總署批準、由廣東省婦女聯(lián)合會主管、主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的“全國綜合性教育理論學術期刊”。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 44-1741/G4,國際標準刊號:ISSN 1005-8877,作為一本G4教育刊的雜志,全國公開發(fā)行的期刊,一號一刊。當代家庭教育雜志主要面向教育工作者和科研工作者征稿。

《當代家庭教育》收錄方向

家園共育、幼兒教育、教學啟蒙、教改論壇、教師論壇、信息技術、英語教學、理論研究等欄目,旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗,為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,全面深入推動素質(zhì)教育,為評職、考核、課題、晉級等提供重要依據(jù)。

《當代家庭教育》欄目設置

科研課題、家園共育、教育前言、幼教敘事、課堂教育、教育縱橫、育人星空、德育工作、英語教學研究、理論研究。

 投稿郵箱:1624575606@q

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標簽:知網(wǎng)學術期刊
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