(1)照明應適當

照度越高越好。在合理的范圍內可以達到佳的效果。教室護眼燈的照度一般在300lx以上，教室黑板燈的照度一般在500lx以上。

(2)照明應均勻

照度均勻性是指照度均勻性。一般來說，教室里的光和暗存在問題。一般要求教室內黑板面照明均勻度大于0.8，班級桌面和地面照明均勻度大于0.7。

(3)舒適無危險的光源

藍光危害、眩光和頻閃是課堂存在的一些危害，會造成視覺損傷和視覺疲勞，影響學習。因此，選用無害的教室護眼燈，既能治標又能治本。

(四)節(jié)能環(huán)保原則

因為學校有很多教室，教室燈的數(shù)量也很大。因此，節(jié)能環(huán)保、拒絕浪費是重中之重。教室護眼燈的選擇具有光衰低、壽命長、無鉛汞污染等特點。

4、教室燈照明場景規(guī)劃

學校的課堂場景很多，尤其是現(xiàn)在我們重視素質教育，比如繪畫教室、圖書館、舞蹈教室、多媒體教室等，所以我們應該根據(jù)不同的教學場景進行設計和規(guī)劃。使教室燈光的使用更加具體和有針對性。

因為普通的熒光燈開的時間越長，光源中的熒光粉衰減就越大，就會導致藍光光照越來越強烈，從而對人眼造成傷害。如果眼睛長時間在這樣的光源下讀書、寫字，很容易產(chǎn)生眼花、不舒服的感覺，甚至會造成眼睛傷害。

因此，為減少教室照明對學生視力的影響，學校應采用的LED教室燈，并且要有的技術人員來負責安裝，以教室燈和黑板燈的各項指標都可以達到合格要求，確保每間教室的光環(huán)境不僅照度充足、均勻度好，同時將眩光小化，無直接光射入學生的眼睛。

同時，調整照明燈具在教室中的位置，盡量避免教室中光線的疊加和死角光線的不足，為學生提供健康、舒適、綠色的教室光環(huán)境。

在教室照明領域，教室護眼燈，都是為學校教室照明而設計的設備。LED教室燈散熱好，重量輕，高顯指，無頻閃，藍光等級達到了RG0，并且還具備為關鍵的UGR<15防眩光設計，多角度的為教室照明提供自己的一份力量！

從光線上看，LED教室燈顏色柔和，不會刺傷眼睛，還能夠有效的防止視力下降；從色溫上看，長時間照明，也基本沒有什么色溫偏高或者冷光源，安全性高。

教室燈照明光線設計重要性？
1. 教室照明方案及實施，有很大的操作性。即使一款非常的教室燈，教室燈光設計，如果欠缺安裝經(jīng)驗及安裝角度不當也會產(chǎn)生不良的結果。
2.教室燈具主要包括兩部分：教室燈與黑板燈，教室燈主要是指整個教室中主要照明，其照度及光線覆蓋整個桌面及教室；另一個是黑板燈，教室燈，黑板燈主要用于照亮黑板上的字及習題。教室燈的安裝與光線設計與教室的尺寸和燈具的布局有關系。如若設計不好，即使亮度很好的燈具也會與實際效果與預期產(chǎn)生較大的差距。達不到標準。此外，黑板燈即使有著非常的發(fā)光角度，也會因為安裝不當給學生與教師視覺上的不適。甚至看不清黑板，產(chǎn)生眩光等。
3.在教室燈具安裝之前，要經(jīng)過光線模擬，然后再根據(jù)實際經(jīng)驗安裝，才能達到舒適的照明光環(huán)境。

2．生理方面：
（1）舒適的照明環(huán)境可以避免視覺器官上的疾病，防止視覺疾?。?br /> （2）舒適的照明環(huán)境可避免光污染，維護師生身體健康。
綜合現(xiàn)行的國家標準GB 7793-2010 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》和改造經(jīng)驗，我們建議教室照明需要有足夠照度，良好的照度均勻度，良好顯色性，較少的眩光和較高的視覺舒適度，同時在照亮，照好教室，提高工作學習效率的同時，還要有意識地去限制能耗。真正提供、，率的健康照明。

二、教室照明的改造依據(jù)
教室光環(huán)境改造中的各項指標應按照GB 7793-2010 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》分別設定，同時參考各類國際同類標準值。GB 7793-2010 《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》要求如下：
（1）教室課桌面的維持平均照度值不應低于300lx，其照度均勻度不應低于0.7；
（2）教室黑板維持平均照度值不應低于500lx，其照度均勻度不應低于0.8；
（3）教室的統(tǒng)一眩光值不大于19；
（4）教室燈具距課桌面的低懸掛高度不應低于1.7米；
（5）在維持平均照度300lx的條件下，教室照明功率密度不大于11W/m2。

1、滿足學生看書、寫字、繪畫等要求，視覺目標水平和垂直照度要求；

2、滿足學生之間面對面交流的要求；

3、引導學生把注意力集中到教學或演示區(qū)域；

4、照明控制適應不同的演示和教學情景；

5、滿足顯色性，控制眩光，保護視力。

教室照明改造還應做到安全、可靠、方便維護與檢修。

黑板照明的照度值應教室一般照明，黑板照明的照度要求為500Lx以上，而且采用黑板燈。照射黑板所直射出來的光不應進入學生眼內，學生和教師不應受到黑板反射眩光的干擾。黑板燈應裝在教師水平視線48度仰角以上。

而黑板燈的設計方案則與教室燈不同，黑板照明應采用有非對稱強光分布特性的黑板燈具，黑板燈應平行于黑板安裝，平行距離黑板0.7m到1.0m間，距離黑板上緣垂直距離0.1m到0.2m，應通過調整黑板燈控照角度，避免黑板燈對教師產(chǎn)生直接眩光。

教室照明光頻閃會帶來什么危害？

光頻閃是指燈具發(fā)光時有高頻率的、不易察覺的閃爍現(xiàn)象。熒光燈無法避免頻閃的問題，頻率在每秒100次以上，瞳孔括約肌會隨著頻閃的明暗變化進行收縮和擴張，造成了眼部肌肉疲勞，引起眼睛酸澀、疼痛等癥狀。

華輝照明led護眼教室燈和led護眼黑板燈不會產(chǎn)生光頻閃現(xiàn)象，不會引起瞳孔括約肌的不斷快速收縮與擴張，從而避免加速疲勞的現(xiàn)象發(fā)生。

教室照明色溫偏高或偏低會帶來什么危害？

燈管發(fā)光的色溫值決定了燈光的柔和度，色溫值不宜太高或太低，國家規(guī)定教室宜采用3300K-5500K色溫的光源。色溫值偏低，過度柔和，學生的注意力難以集中；高色溫時光線顏色過于偏白，容易導致學生視覺神經(jīng)亢奮，一旦亢奮期過了，人體就容易產(chǎn)生疲勞，導致注意力下降，學習效率降低。