我們常說，童年影響人的一生，指的是童年留下的印記對一個人成年后的人格和情緒產(chǎn)生影響。心理學(xué)家把童年印記比喻成“內(nèi)心的小孩”。說到內(nèi)心的小孩，人們常常誤以為就是指讓人產(chǎn)生許多心理問題的陰影小孩，其實(shí)還有陽光小孩。

600-家庭教育

做父母的有時會發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這樣的情況：睡眠狀態(tài)不好，難以入睡和容易驚醒；容易哭鬧，動不動就會啼哭。如果孩子有這樣的情況，那么說明孩子很可能是缺乏安全感了。缺乏安全感的孩子，如果不能及時填補(bǔ)上安全感，那么就會影響到孩子性格的養(yǎng)成。但是父母們有疑問，明明平時挺正常地對待孩子的呀，怎么孩子就會缺乏安全感呢？下面我們便來分析，造成孩子缺乏安全感的可能原因。

1、需求未被及時滿足

雖然父母們對寶寶的愛是毋庸置疑的，但父母們也有自己的事情要做，不可能時時刻刻都盯著寶寶。這樣就可能會導(dǎo)致，有時候孩子的需求未能得到及時的滿足。比如說，孩子想要吃東西了，父母因?yàn)槊]有注意到；又比如說，孩子感到不舒服了，父母也沒有注意到。這種忽視的次數(shù)多了，孩子就會變得沒有安全感。



2、家長們的不當(dāng)對待

如今的年輕家長們，大都比較忙，所以有的時候難免會情緒不好，這種不好的情緒就很容易表現(xiàn)在和寶寶的溝通當(dāng)中。比如說寶寶因?yàn)椴欢拢苑噶它c(diǎn)小錯誤。這種小錯誤如果是平時，犯了也就犯了，不是什么大事?？扇绻麆偤泌s上父母情緒不好的時候，那么孩子就很可能會迎來一陣憤怒地責(zé)怪。孩子們無法理解這種情緒的來源，于是久而久之，孩子就變得沒有安全感。

3、寶寶的性格原因

面對同樣的對待方式，有些寶寶沒有安全感，而另外一些寶寶則不會，這說明了影響寶寶安全感的還有寶寶自身的性格原因。有些寶寶生性膽小、脆弱一些，于是遇到稍微有點(diǎn)刺激的事情，寶寶就容易變得喪失安全感。

從小到大，家長就不停地在我們耳邊念叨“一定要讀好書，不然長大肯定會受挫折的”。在家長看來，挫折和困難就是阻礙孩子成長的一大攔路虎。但是，有教育學(xué)家認(rèn)為，挫折教育也有利于孩子的成長。那么，挫折教育是什么意思？它對人們又有哪些好處呢？一文了解一下！



挫折教育是什么意思？

挫折教育是指，讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，讓其達(dá)到掌握知識以對抗挫折的目的。許多人認(rèn)為，對受教育者進(jìn)行挫折教育是很有必要的。如果一個人的一生沒有一點(diǎn)挫折的話，當(dāng)一個較大的挫折來臨，他就可能會被挫折打擊得一蹶不振。

挫折教育有什么好處？

1、激發(fā)學(xué)生潛能

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總會有一些隱藏在心底里的潛能不被激發(fā)。這些潛能只能在一些非常特殊的情況下才能被激發(fā)。學(xué)生遇到挫折的時候，就可能會激發(fā)他們的潛能。比如，一個成績不好的學(xué)生，家庭突然出現(xiàn)了變故，父母大的心愿就是讓孩子學(xué)習(xí)成績變好。于是，孩子為了完成父母的心愿，奮起讀書，結(jié)果考上了清華，這便是挫折教育激發(fā)了學(xué)生的潛能。

2、打擊學(xué)生的驕傲情緒

如果一個人長期處在被肯定，被保護(hù)的情況下，難免會出現(xiàn)一些驕傲自滿的情緒。這時候，如果他們過于自信，就可能會犯下嚴(yán)重的錯誤。所以，在學(xué)生風(fēng)頭正盛的時候，適當(dāng)?shù)貙ζ溥M(jìn)行挫折教育，也可以從一定程度上緩解學(xué)生的驕傲自滿情緒，從而讓學(xué)生更加真實(shí)地去認(rèn)識自己。

3、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)

如果一個人從小到大都沒有受過挫折，勢必會出現(xiàn)驕傲自滿、認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)等情況。若想改變這種情況，他們要遭受一些挫折。有時候，挫折教育不止會打擊人的自信心，也會將人從夢想中給拉回現(xiàn)實(shí)，成為現(xiàn)實(shí)中一個真實(shí)存在的人。

4、逐步適應(yīng)現(xiàn)代社會節(jié)奏

現(xiàn)代社會是一個充滿著挑戰(zhàn)的社會，在這個社會中，如果他們不遭受挫折是不可能的。一旦學(xué)生在學(xué)校里過得太順，出了學(xué)校后，一旦遇到什么麻煩事，他們就無法自面對，甚至還可能會因此受到的傷害。所以，要適應(yīng)現(xiàn)代社會節(jié)奏，我們就給孩子進(jìn)行挫折教育，只有這樣，孩子才會體會到現(xiàn)實(shí)的不容易。

5、鍛煉學(xué)生的心理承受能力

曾經(jīng)看到過一個新聞，一名品學(xué)兼優(yōu)清華學(xué)霸，突然在某一天留下遺書縱身一躍，結(jié)束了自己20歲的寶貴生命。許多人都為他惋惜，這么的學(xué)生為什么會想不開？后來，通過了解，這名學(xué)生之所以會跳樓，僅僅是因?yàn)樗陧?xiàng)目答辯上遇到了挫折，遭受到了老師的嚴(yán)厲批評，這才一時想不開，做出了輕生的決定。實(shí)際上，普通人在遇到類似事情的時候，多就是難過一陣，很少有人會因?yàn)檫@種事情想不開。

而這名清華學(xué)霸，一生過得太順了，沒有經(jīng)歷過一點(diǎn)挫折，所以，當(dāng)挫折來臨時，他的心理無法承受，才做出了輕率的決定。由此看來，通過挫折教育鍛煉一個學(xué)生的心理承受能力真的非常重要。

總結(jié)：挫折教育是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，讓其達(dá)到掌握知識以對抗挫折的目的。挫折教育有5個好處，他們分別是：激發(fā)學(xué)生潛能、打擊學(xué)生的驕傲情緒、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)、逐步適應(yīng)現(xiàn)代社會節(jié)奏和鍛煉學(xué)生的心理承受能力，只有經(jīng)歷過挫折教育，孩子才能變得更加成熟。

“你不需要為他們讓你覺得自己覺得自己不值得被愛而負(fù)責(zé)！”

接下來，你需要找到真正的責(zé)任人，把他加入到這個話語中。“我的父親應(yīng)該為酒后打我而負(fù)責(zé)！”

但是將責(zé)任歸還給父母并不是意味著所有的問題都是原生家庭的鍋，你要看見你作為一個成年人，在和父母的關(guān)系中，你需要為......負(fù)責(zé)。

3、允許自己有憤怒

允許自己在心里對父母感到憤怒，不要試圖壓抑自己的感受。

你可以用這樣子的方式去表達(dá)憤怒與怨恨，找一個沙袋或者枕頭拼命的捶打，朝讓你生氣的人的照片傾吐自己的不滿，射箭。找這種虛擬對象去發(fā)泄你的情緒。

告訴自己，我有權(quán)力生氣，生氣沒有對錯，通過這樣的方式我可以讓自己更好的應(yīng)對。

當(dāng)你的情緒表達(dá)出來了以后，你才能夠更平靜的去面對你們關(guān)系中存在哪些問題。

你可以用紙筆去記錄你的思考，你們的親子關(guān)系中存在哪些問題，哪些是你可以妥協(xié)的，哪些是你的極限。你可以做出哪些改變，你可以勇敢地向父母去表達(dá)你真實(shí)的想法，你可以找到合適的方式來療愈你內(nèi)心的創(chuàng)傷，你可以把童年的事實(shí)與現(xiàn)在你要面對的生活劃分清楚。

修復(fù)原生家庭的傷痛，重新獲得立自主成年人的自信會遇到很多困難，請不要太喪氣。如果很難化解，可以尋找心理咨詢師的幫助。

對父母有怨恨，應(yīng)該怎么辦？在嘗試?yán)斫飧改负笠廊粺o果，你可以選擇不去原諒，給自己多一點(diǎn)時間。如何化解對父母的怨恨？希望上面的方法能夠幫助到你。

子都28歲了不聽話該怎么治？如何與28歲的兒子溝通

1、確認(rèn)彼此的邊界

兒子28歲，意味著他已經(jīng)成年了一段時間，可以依靠自己的能力養(yǎng)活自己，甚至已經(jīng)建立了自己的小家庭，有自己的生活圈子。

總而言之，這個年齡段的孩子自我意識已經(jīng)充分的發(fā)展，有著穩(wěn)定的人生觀、世界觀、價值觀，很難因?yàn)橹車说囊庖姸淖冏约旱膬r值體系。

所以，當(dāng)你面臨跟28歲孩子的溝通問題時，你要判斷自己是否侵犯了對方的邊界。人與人的邊界感很重要，即使是與你骨肉相連的孩子，他依然有自己的想法與情緒，如果你總是替他做決定，總是干涉他的選擇，總是跟他說“你要怎么做”“你要如何如何......”作為一個成年人，他會因?yàn)槟愕目刂菩袨槎榫w失控，他也很難對你信服。

當(dāng)28歲的兒子不聽話的時候，你要把他的責(zé)任歸還給他。你能夠做的就是給他支持與鼓勵，而不是幫他做決定，因?yàn)槟阋渤袚?dān)不了終的后果。這正驗(yàn)證了心理學(xué)家阿德勒關(guān)于課題分離的重要性。

2、成為孩子的榜樣

即使孩子已經(jīng)長大，你的一言一行依然會深深感染他。

如果你總是對生活抱著悲觀的態(tài)度，總是怨天尤人，總是讓孩子去承擔(dān)消化你的負(fù)面情緒，承擔(dān)你的壓力，孩子也會疲憊不堪，直到做出反擊行為。

想要孩子聽你的話，你需要成為孩子的榜樣。所謂的榜樣，并不是你一定要在某些工作上面做出的成就，而是你可以用樂觀、積極的心態(tài)面對生活，豐富自己的精神世界，讓孩子能夠感受到你的好狀態(tài)，讓孩子覺得跟你待在一起很舒服。

當(dāng)你們相處的越和睦，你說的話在孩子的心中就越有分量。

你可以每天記錄發(fā)生在自己身上的三件好事，這三件好事只要是讓你心情愉悅的小事都可以。積極心理學(xué)認(rèn)為，感恩可以提升我們的幸福感，提高我們的生活滿意度。

3、學(xué)會與孩子非暴力溝通問題

面對沒有跟孩子達(dá)成一致的問題，你可以用非暴力溝通的方式說出你的建議，但是你要意識到孩子是否選擇聽你的，并不是你的責(zé)任。孩子即使不聽你的，你也要學(xué)會去尊重他，因?yàn)闉榻Y(jié)果負(fù)責(zé)的是孩子，而不是你。

非暴力溝通的步驟包括：描述客觀事實(shí)、表達(dá)內(nèi)心感受、表達(dá)內(nèi)心需求、提出具體請求。如：我看你自從大學(xué)那段戀愛分手以后，再也沒找對象，已經(jīng)4年了，你還是一個人在外面漂泊，我很擔(dān)心你，我希望有人可以陪伴在你身邊，跟你一起面對。我同事家有一個女兒，跟你年齡差不多，也是單身，我想介紹給你，如果你們相處不來也沒啥關(guān)系，爸媽也不會逼你，你是怎么想的呢？

兒子都28歲了不聽話該怎么治？作為父母，你需要認(rèn)識到這個年齡段的孩子已經(jīng)足夠成熟，我們不能再像小孩子一樣去掌控他，而是要把責(zé)任歸還給他，尊重他的想法與選擇。如何與28歲的兒子溝通？你要確認(rèn)彼此的邊界；成為孩子的榜樣；學(xué)會與孩子非暴力溝通問題。

父母沒本事還嫌棄孩子沒本事，窮父母憑什么怪孩子沒出息？

，父母沒本事，擔(dān)心自己的受到挑戰(zhàn)

雖然有些文化修養(yǎng)比較好的人會尊重孩子、與孩子平等相處，但很多父母與孩子的地位是不平等的，他們覺得自己生了孩子，賦予孩子生命，他們就是孩子一切的主宰，他們永遠(yuǎn)都在孩子之上。

因此，他們沒本事反還嫌棄孩子沒本事。因?yàn)樗麄儞?dān)心自己的孩子會反過來責(zé)怪他們沒有做到為人父母的責(zé)任、義務(wù)等，他們不允許孩子來挑戰(zhàn)自己這份高高在上的，不允許孩子破壞自己的感。

第二，父母沒本事，于是想激發(fā)孩子的成就動機(jī)，但教育方式不當(dāng)

父母所受文化教育不高，當(dāng)他們看到孩子和自己一樣的沒本事時，他們不想孩子和自己一樣走老路，想激發(fā)孩子的成就動機(jī)，但他們又不知道正確教育孩子的教育方式，所以，他們想通過這種方式來刺激孩子爭氣，讓孩子在年輕的時候早點(diǎn)找到人生目標(biāo)與方向，努力向上。

第三，父母以自我為中心，情感比較淡漠

窮父母怪孩子沒出息，可能這種父母是那種以自我為中心，情感比較淡漠的人。即使是自己的親生孩子，他們可能也只是把他當(dāng)作一種利用的工具。

這可能是因?yàn)樵谒麄兊脑缙诮?jīng)歷當(dāng)中，他們的父母沒有給他們提供健全的心理撫養(yǎng)，忽視他們的需求，以致他們長大成為父母后，又以同樣的方式去對待自己的孩子，來補(bǔ)償他們曾經(jīng)受到的傷害。

他們生孩子的時候，可能也沒有想很多，就是為了養(yǎng)兒防老，或者想要讓孩子長大后改善自己不好的生活方式。

當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子沒出息、沒本事之后，他們的希望落空了，就對孩子感到非常的生氣，然后他們把所有的怒火都發(fā)在孩子身上，因而出現(xiàn)指責(zé)孩子沒本事的情況。

第四，父母的嫉妒心理

父母嫌棄孩子沒本事，可能是他們平常好面子，總是喜歡“與人攀比”，養(yǎng)成了愛對比的習(xí)慣。當(dāng)他們看到或聽到別人家的孩子工作很好，工資很高，不但買了車、買了房、娶了妻子，還給自己的父母很多錢養(yǎng)老后，他們心理失去平衡，產(chǎn)生嫉妒，恨自己的孩子沒出息。

第五，父母的自卑心理