智慧軍營軍事訓練系統(tǒng)
智慧軍營 體能訓練監(jiān)測管理系統(tǒng)
1. 輔助訓練計劃擬制

受訓、人員基本情況及訓練要求，擬制總體訓練計劃、分項訓練計劃等，主要包括擬制并管理訓練計劃，輔助組訓人員制定訓練計劃、協(xié)調(diào)訓練資源、訓練完成情況進行檢查和監(jiān)督；主要設(shè)計四個子模塊：年度訓練指標、年度訓練計劃、周訓練計劃、課目訓練計劃、教學計劃。

2. 豐富數(shù)據(jù)采集手段

通過設(shè)置數(shù)據(jù)導入模板，采取逐個錄入、批量導入和硬件實時采集三種手段，對訓練數(shù)據(jù)進行多方式采集。

3. 落實訓練日報月報

下級單位上報每日訓練情況、月訓練情況，包括大出動率、關(guān)鍵崗位人員大出動率、人員分布情況、主戰(zhàn)裝備大出動率等數(shù)據(jù)。上級單位根據(jù)下級的匯報內(nèi)容進行匯總，通過層層上報，將會生成各級的戰(zhàn)備日報、月報。

4. 在線實施訓練監(jiān)察

實現(xiàn)了對訓練的人員、內(nèi)容、質(zhì)量、時間四落實的監(jiān)察，通過對訓練成績、時長進行自動統(tǒng)計匹配，準確定位落實情況是否符合訓練計劃；實時查看當前訓練動態(tài)和訓練進度情況，調(diào)閱任意一天、任意單位當日或當月訓練安排進行現(xiàn)場監(jiān)察。

5. 共享全網(wǎng)訓練資源

實時發(fā)布訓練動態(tài)及組訓施訓經(jīng)驗做法，共享訓練教案、教材、教學視頻等資源，官兵舸上傳書籍、視頻、知識庫等教案(也可以選出單位訓練的官兵讓他總結(jié)經(jīng)驗，錄成視頻放到資源庫中，或者上傳軍事訓練的書籍，讓資源共享)提供下載，資源豐富、實例借鑒性強。

學生運動負荷監(jiān)測系統(tǒng) 學生智能運動過程性監(jiān)測系統(tǒng) 學生體育鍛煉效果評估系統(tǒng)
2022年4月，《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022年版）》正式發(fā)布。從頂層設(shè)計而言，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)成為義務(wù)教育體育與健康課程的出發(fā)點和落腳點，課程目標、課程內(nèi)容、學業(yè)質(zhì)量、教學實施等主要環(huán)節(jié)均圍繞核心素養(yǎng)展開。而落實到實踐教學當中，運動技術(shù)如何教學、運動負荷如何掌控、體能練習如何把握-----浩體云學生智能運動過程性監(jiān)測系統(tǒng)提供解決方案

學生體育訓練運動負荷監(jiān)測標準

運動負荷由群體運動密度、個體運動密度和運動強度衡量。群體運動密度指一節(jié)體有實踐課中所有學生總體運動時間占課堂總時間的比例，應(yīng)不低于75%，目的是貫徹精講多練的原則，減少教師讓學生集體停頓下來進行講解、示范、糾正錯誤動作、隊形調(diào)動等的時間，摒棄“說教課“，大多數(shù)時間所有學生都在運動；個體運動密度指一節(jié)體育實踐課中單個學生的運動時間占課堂總時間的比例，應(yīng)不低于50%，目的是減少學生排隊等待練習的時間，每個學生的基本運動時間；運動強度是指動作用力的大小和身體的緊張程度，常用運動負荷表示，每節(jié)課應(yīng)達到中高運動強度，班級所有學生平均運動負荷原則上在140~160次/分。

如果學生課堂學習平均運動負荷只達到136次/分，算課堂教學嗎？

答：140次/分是運動中適宜運動強度的低要求，達不到低要求肯定不能算是體育課堂教學。運動強度是體育課的一個重要衡量指標，平均運動負荷不能低于140次/分，這也是課標的要求。作為一個基本要求，我們不能降低要求，不然可能會重蹈覆轍。

浩體云智能運動負荷監(jiān)測系統(tǒng)可接受各行業(yè)運動負荷，生命體征等數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)定制開發(fā)，實時運動負荷，體溫，呼吸，睡眠，HRV(RRI)/壓力值，NFC 一卡通，BEACON，SOS，藍牙短信，自動校時，定位，運動軌跡，通訊支持5G,LORA,藍牙?？蓮V泛用于智慧校園、智慧體育、智慧養(yǎng)老、智慧工廠、智慧環(huán)衛(wèi)巡檢

系統(tǒng)通過移動設(shè)備或PC端訪問，同時開發(fā)無線接口和智慧體育App平臺功能包括實時運動監(jiān)控體質(zhì)監(jiān)測制定有效運動方案，利用運動負荷監(jiān)測數(shù)據(jù)跟蹤，通過對學生數(shù)據(jù)的監(jiān)測與分析，對學生進行體質(zhì)健康運動負荷體育作業(yè)減脂控重。