無損檢測儀器設(shè)備內(nèi)部的儀器校準
世通儀器檢測中心，全國有多個實驗室（廣東，江蘇，陜西，河南，重慶，四川，福建等等）均可上門檢測，可加急出證書，歡迎來電咨詢！
無論從宏觀角度還是微觀角度分析，均可以清楚的認識到只有積極做好無損檢測設(shè)備內(nèi)部校準的有效性，才能提高無損檢測的準確性，且需要以量值溯源作為基礎(chǔ)，多角度分析與研究。

一、量值溯源的基本概述

積極以量值溯源作為發(fā)展基礎(chǔ)能夠從根本上無損檢測數(shù)據(jù)的準確性以及檢測的可靠性，其中依據(jù)《量值溯源要求》可以清楚的了解到量值溯源的一致性主要是建立在測量結(jié)果之上的，需要將量值溯源作為測量結(jié)果可信度的載體。除此之外，從另外一個角度分析，還需要對結(jié)果有重要影響的儀器進行校準，比如在投入使用之前進行提前校準以及核查，這樣才能從根本上滿足基本的要求以及規(guī)范。對于怎樣量值溯源的有效性，則要根據(jù)《實驗室認可評審工作指導(dǎo)書》的要求，對儀器計量檢定機構(gòu)加以完善，從根本上滿足量值溯源的基本要求。

儀器校準,儀器校正,儀器計量

二、無損檢測儀器設(shè)備的儀器校準

從某個角度分析，儀器校準是自愿行為，且進行校準的主要目的是對照計量標準，對誤差加以分析，從根本上量值的準確性，并形成自下而上的操作。此外，儀器校準還能夠?qū)崿F(xiàn)量值的統(tǒng)一性與可靠性，根據(jù)筆者的調(diào)查與分析，現(xiàn)階段有非常多的單位采取傳統(tǒng)的檢定方式，這已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求。還有便是在對檢測儀器設(shè)備量值溯源方式上，我們認為不僅要選擇獲得認可的機構(gòu)，更為重要的是需要選擇內(nèi)部校準，采取內(nèi)部校準的方式可以提高校準的有效性，從而進一步滿足量值溯源的基本需求。與此同時，對于部分檢測儀器設(shè)備而言，需要利用標準物質(zhì)對測量的可靠性進行分析，根據(jù)相關(guān)文件得知，部分校準現(xiàn)在無法按照SI單位進行，對此需要制定完善的測量標準溯源，從根本上提高其準確性以及可信度，其中可以利用有資格的供應(yīng)者，以此提高有證標準物質(zhì)，或者對硬度計、定量光譜儀等儀器設(shè)備，從而證實測量的可靠性。

三、無損檢測儀器設(shè)備內(nèi)部校準

從理論上分析，所謂的內(nèi)部校準主要是指檢測實驗室內(nèi)部按照規(guī)定的方法以及要求開展無損檢測活動，應(yīng)用相應(yīng)的設(shè)備與儀器進行儀器校準。通常情況下，在實驗室實施內(nèi)部校準的時候，尤其是校準設(shè)備會對檢測結(jié)果有所影響的時候，則要從本質(zhì)上出發(fā)，滿足以下幾點要求：是針對內(nèi)部校準的環(huán)境條件以及設(shè)施而言，需要滿足所實施的內(nèi)部校準方法要求；第二是內(nèi)部校準的人員要利用計量知識以及技能培訓(xùn)，以此提高其綜合素養(yǎng)，提高其校準有效性；第三是內(nèi)部校準之中所采取的標準設(shè)備需要有效溯源，并且在測量不確定度的時候要從根本上滿足檢測方法與要求；第四是現(xiàn)階段有關(guān)內(nèi)部校準的方法已經(jīng)形成了文件，需要根據(jù)文件的要求，如果缺乏校準文件，那么可以根據(jù)實際的發(fā)展情況自行編寫校準方法。

四、無損檢測儀器設(shè)備內(nèi)部校準的實施

因為考慮到了無損檢測使用中檢測儀器設(shè)備的特殊性，所以需要對相關(guān)文件進行分析。其中根據(jù)歸納與總結(jié)，可以概述為以下幾點：

（一）射線檢測

其一，射線設(shè)備需要制作曝光曲線，并且需要對曝光曲線進行核查，可以一年核查以此，另外還需要對射線設(shè)備的重要部件進行更換，對曝光曲線核查；

其二是光學(xué)密度計需要核查，可以利用標準密度片的方式，并參照相應(yīng)的方法；

其三，標準密度片需要2年核查一次，嚴格按照《黑白標準密度片檢定規(guī)程》；其四是對于個人劑量計而言，需要嚴格按照規(guī)定的要求進行檢定。

（二）超聲檢測

其一，對于初次使用的標準試塊需要具備合格證書；其二是在每次只用標準試塊之前要對其外觀的腐蝕情況以及所遭受到的機械損傷情況加以核查，必要的時候可以每隔3年采取的器具進行尺寸核查；其三在使用探頭之前，需要對主要的參數(shù)加以核定，并且根據(jù)《超聲探傷用探頭性能測試方法》；其四是在每次使用超聲檢測系統(tǒng)之前，要多角度的對其靈敏度以及分辨力進行核查，遵循《超聲探傷用探頭性能測試方法》，

五、結(jié)語

綜上所述，為進一步推動無損檢測的有效性與準確性，則需要實施質(zhì)量管理，從根本上提高檢測數(shù)據(jù)的準備與可靠，且還需要滿足量值溯源的基本要求，這樣才能從根本上規(guī)避檢測風(fēng)險，提高無損檢測的質(zhì)量。

世通校準:校準與檢定的9大區(qū)別
世通儀器檢測中心，全國有多個實驗室（廣東，江蘇，陜西，河南，重慶，四川，福建等等）均可上門檢測，可加急出證書，歡迎來電咨詢！
校準與檢定的概念,極易混淆,甚至一些評審都存在搞混的現(xiàn)象,以下資料相信能讓大家對此兩個概念有個透徹的了解。東莞世通校準認為：校準與檢定的主要區(qū)別在認證審核過程中，一些審核員經(jīng)常向受審核方提出偏離標準的要求。其中一個明顯的表現(xiàn)就是不能將校準和檢定的概念加以區(qū)分。例如，根據(jù)實際需要及我國法制計量管理的規(guī)定，組織的測量裝置通過校準就可以滿足要求，而審核員卻開出了“沒有檢定”的不合格報告，強制要求組織按檢定實施控制，并強制要求組織到的計量部門進行檢定，給組織造成了較大的經(jīng)濟損失。

一、目的不同
校準的目的是對照計量標準，評定測量裝置的示值誤差，確保量值準確，屬于自下而上量值溯源的一組操作。這種示值誤差的評定應(yīng)根據(jù)組織的校準規(guī)程作出相應(yīng)規(guī)定，按校準周期進行，并做好校準記錄及校準標識。校準除評定測量裝置的示值誤差和確定有關(guān)計量特性外，校準結(jié)果也可以表示為修正值或校準因子，具體指導(dǎo)測量過程的操作。例如，某機械加工組織使用的卡尺，通過校準發(fā)現(xiàn)與計量標準相比較已大出0.2mm，可將此數(shù)據(jù)作為修正值，在校準標識和記錄中標明巳校準的值與標準器相比較大出的0.2mm的數(shù)值。在使用這一計量器具（卡尺）進行實物測量過程中，減去大出0.2mm的修正值，則為實物測量的實測值。只要能達到量值溯源目的，明確了解計量器具的示值誤差，即達到了校準的目的。
檢定的目的則是對測量裝置進行強制性全面評定。這種全面評定屬于量值統(tǒng)一的范疇，是自上而下的量值傳遞過程。檢定應(yīng)評定計量器具是否符合規(guī)定要求。這種規(guī)定要求就是測量裝置檢定規(guī)程規(guī)定的誤差范圍。通過檢定，評定測量裝置的誤差范圍是否在規(guī)定的誤差范圍之內(nèi)。

二、對象不同
校準的對象是屬于強制性檢定之外的測量裝置。我國非強制性檢定的測量裝置，主要指在生產(chǎn)和服務(wù)提供過程中大量使用的計量器具，包括進貨檢驗、過程檢驗和終產(chǎn)品檢驗所使用的計量器具等。
檢定的對象是我國計量法明確規(guī)定的強制檢定的測量裝置?！吨腥A人民共和國計量法》第九條明確規(guī)定：”縣級以上人民計量行政部門對社會公用計量標準器具，部門和企業(yè)、事業(yè)單位使用的高計量標準器具，以及用于貿(mào)易結(jié)算、安全防護、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測方面的列人強檢目錄的工作計量器具，實行強制檢定。未按規(guī)定申請檢定或者檢定不合格的，不得使用?！币虼?，檢定的對象主要是三個大類的計量器具。這就是：
1、計量基準（包括國際［計量］基準和國家［計量］基準
ISO 1OO12—1<計量檢測設(shè)備的質(zhì)量要求》作出的定義是：
國際［計量］基準：”經(jīng)國際協(xié)議承認，在國際上作為對有關(guān)量的所有其他計量基準定值依據(jù)的計量基準?！?br /> 國家［計量］基準：”經(jīng)國家決定承認，在國內(nèi)作為對有關(guān)量的所有其他計量標準定值依據(jù)的計量基準
2、［計量］標準
ISO 1OO12—1標準將「計量］標準定義為：“用以定義、實現(xiàn)、保持或復(fù)現(xiàn)單位或一個或多個已知量值，并通過比較將它們傳遞到其他計量器具的實物量具、計量儀器、標準物質(zhì)或系統(tǒng)（例：a、1kg質(zhì)量標準；b、標準量塊；c、1O0Ω標準電阻；d、韋斯頓標準電池）?！?br /> 3、我國計量法和中華人民共和國強制檢定的工作計量器具明細規(guī)定，”凡用于貿(mào)易結(jié)算、安全防護、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測的，均實行強制檢定?！痹谶@個明細目錄中，已明確規(guī)定59種計量器具列人強制檢定范圍。
值得注意的是，這個《明細目錄》第二款明確強調(diào)，”本目錄內(nèi)項目，凡用于貿(mào)易結(jié)算、安全防護、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測的，均實行強制檢定?！边@就是要求列入59種強檢目錄中的計量器具，只有用于貿(mào)易結(jié)算等四類領(lǐng)域的計量器具，屬于強制檢定的范圍。對于雖列入59種計量器具目錄，但實際使用不是用于貿(mào)易結(jié)算等四類領(lǐng)域的計量器具，可不屬于強制檢定的范圍。
以上三大類之外的測量裝置則屬于非強制檢定，即為校準的范圍。

三、性質(zhì)不同
校準不具有強制性，屬于組織自愿的溯源行為。這是一種技術(shù)活動，可根據(jù)組織的實際需要，評定計量器具的示值誤差，為計量器具或標準物質(zhì)定值的過程。組織可以根據(jù)實際需要規(guī)定校準規(guī)范或校準方法。自行規(guī)定校準周期、校準標識和記錄等。
檢定屬于強制性的執(zhí)法行為，屬法制計量管理的范疇。其中的檢定規(guī)程協(xié)定周期等全部按法定要求進行。

四、依據(jù)不同
校準的主要依據(jù)是組織根據(jù)實際需要自行制定的《校準規(guī)范》，或參照《檢定規(guī)程》的要求。在《校準規(guī)范》中，組織自行規(guī)定校準程序、方法、校準周期、校準記錄及標識等方面的要求。因此，《校準規(guī)范》屬于組織實施校準的指導(dǎo)性文件。
檢定的主要依據(jù)是《計量檢定規(guī)程》，這是計量設(shè)備檢定遵守的法定技術(shù)文件。其中，通常對計量檢測設(shè)備的檢定周期、計量特性、檢定項目、檢定條件、檢定方法及檢定結(jié)果等作出規(guī)定。計量檢定規(guī)程可以分為國家計量檢定規(guī)程、部門計量檢定規(guī)程和地方計量檢定規(guī)程三種。這些規(guī)程屬于計量法規(guī)性文件，組織無權(quán)制定，由經(jīng)批準的授權(quán)計量部門制定

五、方式不同
校準的方式可以采用組織自校、外校，或自校加外校相結(jié)合的方式進行。組織在具備條件的情況下，可以采用自校方式對計量器具進行校準，從而節(jié)省較大費用。組織進行自行校準應(yīng)注意必要的條件，而不是對計量器具的管理放松要求。例如，編制校準規(guī)范或程序，規(guī)定校準周期，具備必要的校準環(huán)境和具備一定素質(zhì)的計量人員，至少具備高出一個等級的標準計量器具，從而使校準的誤差盡可能縮小。在多數(shù)測量領(lǐng)域，標準器的測量誤差應(yīng)不超過被確認設(shè)備在使用時誤差的1／3至1／10為好。此外，對校準記錄和標識也應(yīng)作出規(guī)定。通過以上規(guī)定，確保量值準確。
檢定到有資格的計量部門或法定授權(quán)的單位進行。根據(jù)我國現(xiàn)狀，多數(shù)生產(chǎn)和服務(wù)組織都不具備檢定資格，只有少數(shù)大型組織或計量檢定部門才具備這種資格。

六、周期不同
校準周期由組織根據(jù)使用計量器具的需要自行確定?？梢赃M行定期校準，也可以不定期校準，或在使用前校準。校準周期的確定原則應(yīng)是在盡可能減少測量設(shè)備在使用中的風(fēng)險的同時，維持小的校準費用?？梢愿鶕?jù)計量器具使用的頻次或風(fēng)險程度確定校準的周期。
檢定的周期按《檢定規(guī)程》的規(guī)定進行，組織不能自行確定。檢定周期屬于強制性約束的內(nèi)容。

七、內(nèi)容不同
校準的內(nèi)容和項目，只是評定測量裝置的示值誤差，以確保量值準確。
檢定的內(nèi)容則是對測量裝置的全面評定，要求更全面、除了包括校準的全部內(nèi)容之外，還需要檢定有關(guān)項目。
例如，某種計量器具的檢定內(nèi)容應(yīng)包括計量器具的技術(shù)條件、檢定條件、檢定項目和檢定方法，檢定周期及檢定結(jié)果的處置等內(nèi)容。
校準的內(nèi)容可由組織根據(jù)需要自行確定。因此，根據(jù)實際情況，檢定可以取代校準，而校準不能取代檢定。

八、結(jié)論不同
校準的結(jié)論只是評定測量裝置的量值誤差，確保量值準確，不要求給出合格或不合格的判定。校準的結(jié)果可以給出《校準證書》或《校準報告》。
檢定則依據(jù)《檢定規(guī)程》規(guī)定的量值誤差范圍，給出測量裝置合格與不合格的判定。超出《檢定規(guī)程》規(guī)定的量值誤差范圍為不合格，在規(guī)定的量值誤差范圍之內(nèi)則為合格。檢定的結(jié)果是給出《檢定合格證書》。

九、法律效力不同
校準的結(jié)論不具備法律效力，給出的《校準證書》只是標明量值誤差，屬于一種技術(shù)文件。
檢定的結(jié)論具有法律效力，可作為計量器具或測量裝置檢定的法定依據(jù)檢定合格證書，屬于具有法律效力的技術(shù)文件。（全文完）

大型儀器設(shè)備使用中存在的問題
世通儀器檢測中心，全國有多個實驗室（廣東，江蘇，陜西，河南，重慶，四川，福建等等）均可上門檢測，可加急出證書，歡迎來電咨詢！
隨著科學(xué)技術(shù)的進步和國家財力的增強，各類企業(yè)的大型儀器設(shè)備，在數(shù)量上迅速增長，質(zhì)量也相應(yīng)地不斷提高。如何合理使用與維護地方企業(yè)大型儀器設(shè)備，以促進科研工作和教學(xué)質(zhì)量的提高，是當前急需解決的問題之一。世通儀器現(xiàn)有儀器設(shè)備200余臺，其中大型儀器設(shè)備有透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡、ICP-MS、核磁共振波譜儀、X射線衍射儀、熱分析儀等，為了有力保障儀器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，更好地為科研測試以及教學(xué)研究服務(wù)，針對大型儀器設(shè)備的安全使用、維護保養(yǎng)等幾個問題進行研究論證。

儀器計量

1、儀器設(shè)備自身及運轉(zhuǎn)中存在安全隱患

大型儀器設(shè)備一般指體積較大、價格昂貴、精密度高等儀器設(shè)備，有些儀器在使用過程中需要一些高危的附加條件，例如透射電子顯微鏡和掃描電子顯微鏡需要高電壓、高電流；核磁共振波譜儀會產(chǎn)生強磁場；X射線衍射儀會造成電離輻射等，所以說大型儀器設(shè)備常規(guī)使用時本身即存在安全隱患。除此以外這些電場、磁場、電離輻射也可能對操作者造成傷害。

2、儀器設(shè)備使用不當

大型儀器設(shè)備由于其與精密性質(zhì)，對測試樣品要求都比較高。如掃描電鏡和透射電鏡，整個系統(tǒng)是高真空度的工作條件，這就要求樣品充分干燥并且能牢固的負載于樣品臺上。否則就會破壞系統(tǒng)的真空度，影響燈絲壽命；如果樣品在抽真空時脫離樣品臺，就會污染鏡筒、損壞燈絲等。不僅測試的樣品可能影響儀器正常運行，測試人員的不規(guī)范操作也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

3、儀器檔案管理不規(guī)范

大型儀器設(shè)備健全的檔案材料，可以為設(shè)備的運行、維護、大修等提供有利的技術(shù)支持。

企業(yè)中很多大型儀器設(shè)備的檔案資料可能只有到貨、驗收，之后就是一片空白了。如果對大型儀器的使用、維護等原始資料保管缺乏重視，沒有制定相應(yīng)的檔案管理制度，即給儀器設(shè)備的后續(xù)使用、維護、維修等埋下隱患。

4、儀器設(shè)備保養(yǎng)維護觀念淡薄

這其中主要包括三方面。

(1)儀器設(shè)備自身老化或損壞。隨著大型儀器使用時間的延長，儀器設(shè)備本身各個部件及系統(tǒng)存在磨損、老化的自然現(xiàn)象，必然導(dǎo)致儀器測試精度下降或故障現(xiàn)象的發(fā)生。

(2)儀器設(shè)備運行時間不合理。一些大型儀器設(shè)備由于價格昂貴，很多企業(yè)只能購買一臺，甚至有的企業(yè)由于經(jīng)費問題還無法購買。也就是說很多企業(yè)的大型儀器設(shè)備不僅需要為自身學(xué)校提供服務(wù)，還需要為其他企業(yè)或社會上一些科研機構(gòu)、企事業(yè)單位提供幫助，這就導(dǎo)致大型儀器設(shè)備常常處于運行狀態(tài)，忽視了儀器設(shè)備的保養(yǎng)維護。

(3)實驗技術(shù)人員對大型儀器設(shè)備保養(yǎng)維護意識不強。實驗技術(shù)人員通常負責儀器設(shè)備的測試、教學(xué)工作，較多關(guān)注的是儀器設(shè)備的功能和能否正常使用，而企業(yè)設(shè)備管理部門負責儀器的存檔等一些材料管理工作，各方面均未被賦予維護保養(yǎng)職責，導(dǎo)致保養(yǎng)意識不強。

5、大型儀器設(shè)備管理制度不完善

大型儀器設(shè)備不僅本身價格昂貴，其運行成本及維修保養(yǎng)費用也數(shù)額。許多企業(yè)雖然花費重金購買了大型儀器設(shè)備，但是由于專項運營、維修經(jīng)費缺乏，或是管理制度不完善等原因，有一部分儀器設(shè)備精密度下降、不能運行，更嚴重者損壞停運。大型儀器設(shè)備與其他普通設(shè)備不同，儀器校準或維修保養(yǎng)均需要產(chǎn)品生產(chǎn)廠家完成，這就導(dǎo)致耗材配件價格高；而且由于其精密性高，維修保養(yǎng)費用數(shù)額比較大；還有維修申請需要層層審批程序煩瑣，造成維修不及時等諸多問題。

6、大型儀器設(shè)備管理隊伍不健全、職責不明大型儀器設(shè)備高度集成，操作步驟煩瑣，對實驗技術(shù)人員要求。隨著對儀器標準要求的提高，人們也開始注意到大型儀器設(shè)備管理隊伍的重要性?？傮w來看還是朝著合理化、化、年輕化發(fā)展的，而且管理人員整體素質(zhì)也有提高。但很多學(xué)校都存在這樣一個問題：儀器設(shè)備驗收使用時，實驗技術(shù)人員經(jīng)過工程師現(xiàn)場培訓(xùn)后，可以進行簡單基本的操作，但很多功能并未得到發(fā)揮。還有一些儀器設(shè)備，使用者和管理者不是同一人，職責不明確，忽略了設(shè)備的維護和保養(yǎng)，磨損加快，使用壽命縮短，給學(xué)校造成損失。